Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Gossen från Sammatti
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Och så kom han så långt, att om två år sade prästen
till honom: — Nu kan du gå till Borgå och bli gymnasist.
Ja} gossen gick till Borgå, blef gymnasist, läste och
svalt. Far och mor kunde icke skicka honom annat än
hemväfdt vadmal, som han själf fick sy till kläder åt
sig, men något måste han ju äta och dricka. Då
företog han sig att under loftiderna gå omkring i byarna
och sjunga för en kaka bröd eller en half kappe råg.
Han hade lärt många psalmer i sitt gudfruktiga hem;
han kunde också visor, som sjöngos bland folket, och
visor och psalmer hade han alltid tyckt om. Det rörde
goda människor i byarna, när de hörde den fattige
gymnasisten sjunga för dem, och de gåfvo honom gärna ett
litet tillskott till matsäcken. När han sedan räknade öfver
sin inkomst, fann han till sin öfverraskning, att han sjungit
ihop trettio tunnor råg.
Vackert så. Det fanns till och med tider, när han
icke behöfde svälta. Men man kan icke i alla sina
dagar vara gymnasist, man måste också bli student.
Svenska kunde han nu perfe*kt, men hvar skulle han
finna pengar att resa till akademin i Åbo och kunna
studera? Skulle han åter gripa till sax och synål?
Nej, han föraktade väl icke de gamla vännerna, han
brukade i senare år ständigt resa med nål och tråd i
fickan och själf sy in sina lösfallna knappar i rocken,
men hvad godt man än uträttar med en så nyttig konst,
icke blir man med den student. Elias fick höra, att i
Tavastehus behöfdes ett biträde vid apoteket, hvarpå
han vandrade dit och förklarade, att han nog skulle
reda sig med latinska recepter. Det lyckades, han
fick anställning i apoteket, lärde sig göra piller och
droppar och blef snart en så duglig provisor som någon
annan.
9. — TopeMus, Läsning för barn. VI.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
