Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Hågkomster ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Porthans minne och hans för tillfället författade verser.
Jag behöfver icke referera dessa, emedan såväl tal som
verser ingå tryckta i Cygnsei samlade skrifter. F.
Ehr-ström hade komponerat ny musik till verserna, som
sjöngos jublande. Talet var ett varmt och högstämdt
minne af den frejdade läraren. När man läser det tryckt,
förekommer det snarare blekt och kallt. Cygnseus måste
alltid höras för att förstås rätt. Hans hänförande makt
öfver ungdomen låg i talets inre glöd, i stämmans
utomordentliga böjlighet att kunna nyansera känslan i dess
finaste skiftningar från vreden och föraktet ända till de
mest rörande uttryck af beundran och kärlek. Det var
bjärta och kraft i hvarje ord, därför tog det alla med
storm. När man sedan läser detta tal i tryck, är det
ungefär som om ett positiv skulle upprepa en hänförande
sång af Ida Basilier-Magelssen. Sedan följde de vid
studentfester vanliga talen och skålarna, men denna gång
alla med en fjäder af stål. Äfven de som annars ej
varit kände som talare uppträdde nu med oväntad kraft.
Cygnseus talade till rektor, men icke om hans person,
han talade om ett rektorsämbete, om nödvändigheten att
ledaren för en intelligent ungdom måste förstå denna
ungdom, om den skall förstå honom. Lars Stenbäck
föreslog Runebergs skål; icke heller han talade om
personen, icke ens om hans dikter. Han talade om den
inre värld, som lefver i hvarje människas bröst och
färgar sig olika. [Jr denna värld framgå icke endast
skaldens drömmar, utan ock medborgarens handlingar,
hans uppfattning af lifvet.
Carl von Essen talade till de öfriga afdelningarna;
äfven han tog det stort om universitetsbildningens syften,
medel och vägar. Jag stod bland åhörarne, bredvid mig
stod professor Laurell. Han hviskade till sin granne
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
