Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
kommer icke en kvinna vid. Och där någon af oss
djäknar skulle få rykte om sig, att han lärt en flicka
latin, där skulle all hans egen latin inte kunna förhindra,
att han aktas såsom den där oskärat visdomens
privilegium, ovärdig själf att bekläda ett lärdt ämbete. En
vet jag, som törs och kan, men han har sina hakar.
— Väl icke Cannabis?
— Nå ja. Han bor på Hertonäs, några stenkast
från Turholm. Han kan slå ihjäl en biskop med Ciceros
långhandskar.
— En tokig skolmästare! Skäms du icke?
— Undskyll! Man måste ju vara galen för att lära
en flicka latin. Låt mig veta när jag skall börja räkna
med Hagar. Och tack för i dag! Jag önskar eder en
rolig god natt, fader Lydik!
Djäknen begaf sig till en afplankad skrubb på vinden,
där han var van att finna en dyna med rötofs och en
kruka med vatten, som tillfredsställde hans måttliga
anspråk på ett sofrum för natten. Hagar bortskickades,
andra gången afvisad från lärdomens förgårdar. Hon
skulle få räkna två gånger två. Det var for en flicka
mycket nog. Hvad behöfde hon veta?
Tullnären måste le åt sig själf. En sådan lismerska!
Hade ej denna trasunge från landsvägen redan två
gånger förledt en praktisk man att inlåta sig på dåraktiga
lärdomsgriller? En flicka gå i skola 1 Och kanske
blifva präst!
Han tände sin lykta och företog den vanliga
natt-ronden. Gården var tyst, all eld släckt, allt sof, allt var
så som det skulle vara. Endast det sömnlösa hafvet
fortfor att i vanmäktig vrede nagga strändernas klippor.
Endast den okända, stora stjärnan, som lämnat någonting
kvar i flickans ögon, fortfor att skåda ned på de ensliga
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>