Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - N:o 8. 15 April 1936 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
146 TRONS
Vem vet vad jag varit, om...
Av Signe Walder,
I en av Upplands socknar finns en
gammal »farbror», som förtjänar ett särskilt
kapitel. Han har varit en mångbetrodd man
i det kommunala, och många järn har han
haft i elden, men under allt har han ägt
ett intresse, som övergått alla andra, och
det intresset omfattar söndagsskolan.
Söndagsskollärare har han varit i många,
många år, föreståndare för söndagsskolan
likaså, och känner jag honom rätt, så ämnar
han infe sluta därmed, fast han börjar bli
gammal och grå, ty hans sinne är en
ynglings, och han har en särskild förmåga att
förstå barn. Tro inte heller, att »hans barn»
vilja byta bort honom mot någon annan
lärare.
Men farbror har haft ett bekymmer, som
tryckt honom i många år. Han tycker, att
ham fått se så föga frukt av arbetet i
sin kära söndagsskola. Barnen gå där några
år, sedan komma de ut i världen, och man
kanske aldrig får se dem mer eller höra,
hur det gått dem.
»Herre, visa mig någon frukt av mitt
arbete i söndagsskolan», bad han. Och Gud
hörde den bönen.
En sommar reste »farbror» till
Värmland för att besöka släktingar. Han kom
då ock att övervara ett stort sommarmöte.
Efter mötets slut kom en ung fru fram till
honom, tog hans båda händer i sina och
frågade, under det ögonen strålade av
fröjd: »Känner farbror igen mig?» Han
ansträngde sig förgäves att fundera ut vem
hon var, men måste besvara frågan
nekande.
»Jag är Anna X. Som barn gick jag i
farbrors söndagsskola, och där lärde jag
mig att bedja, ty det gjorde vi aldrig i
mitt hem.’ O, hur jag älskade stunderna i
söndagsskolan! När jag sedan kom ut på
egen hand i livet, gjorde de lärdomar, jag
fått i söndagsskolan, att jag kände mig
rotlös, innan jag givit mitt hjärta åt Gud.
Det skedde i helt unga år. Nu har jag
SEGRAR
en präktig man och ett rart hem, men
vem vet, var jag varit i dag, om jag ej
fått gå i söndagsskolan hos farbror. Jag
är så glad åt att vi fått mötas igen, så
att jag får tacka farbror.»
Den som inte var mindre glad, det var
»farbror». Hans ögon fylldes av tårar, men
det var glädjetårar. Så hade det ändå
blivit frukt av arbetet i hans kära skola.
Åtminstone en själ hade han fått vinna för
Gud, och en själ är dyrbarare än hela
världen.
Med ändå större glädje och förtröstan i
sitt hjärta återgick han till arbetet på sin
kära teg.
Men det är nog inte bara den unga
frun, som kan vittna så, som vi nyss
hörde. Säkerligen finns det tusentals unga,
troende människor i vårt land, som kunna
säga som hon: »Var hade vi varit i dag, om
vi ej fått gå i söndagsskolan?» Skaror av
barn, vilkas föräldrar icke känna Gud och
därför ej kunnat lära dem knäppa sina
händer och bedja sina barnböner, ha blivit
vunna för Gud i söndagsskolan. Gudsordet, som
söndag efter söndag säddes på den späda
hjärteåkern, föll i god jord och blev dem
till frälsning. På den stora skördedagen
skall det nog uppenbaras, att de rikaste
skördarna kommit just från söndagsskolans
fält.
Gud välsigne alla trogna såningsmän på
den tegen! Tröttnen ej, utan gån
frimodigt åstad till edert arbete. Söndagsskolan
av i dag har större uppgifter att fylla än
någonsin tillförne. Ty nutidens barn äro
i stor utsträckning föremål för både
anti-religiös och politisk propaganda, och
mörkrets furste har sina såningsmän ute för
att söka fjärma barnen och de unga från
Gud.
Den kristna söndagsskolan är därför
församlingens största hopp, ty det är just
från den, som församlingen skall rekryteras.
Därför behöva vi alla slå vakt om den,
bedja för den, offra och intressera oss för
den och visa tacksamhet mot dess trogna
lärarkår, som osjälviskt och nitiskt
arbetar år efter år. Deras gärning är större
och betydelsefullare än vi ana, och den
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
