Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Den lille Nina og den store, gamle dikteren
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
39
Jeg blir redd når jeg tenker
på dette hus ytterst i landsbyen.
Jeg hadde det vondt i denne hytten
og gråt mine ’bitre tårer
mine første tårer
Da han var ni år gammel døde hans mor på grunn av
overanstrengelse i det übarmhjertig slitsomme arbeide på
godset. To år senere døde hans far som følge av den pryle
straff han var tildelt av godseieren.
Mange som uttaler sig om tforholdene her hos oss, vet
ikke hvordan bøndene hadde det under livegenskapet. Ron
defamiliene blev eiet og kjøpt og solgt som annet kveg av
godseierne. Der finnes et berømt maleri som førestiller en
scene fra nabogodset hvor Sjevsjenko vokste op. Godseieren
byttet til sig tre jagthunder mot en av sine bondefamilier.
Hvis godseieren dømte en av sine bønder til så meget pryl at
den stakkars forsvarsløse døde av det, slik som tilfeldet var
med Sjevsjenkos far, da blandet myndighetene sig aldri op i
det
Han het Taras Grigorjevitsj og hadde lett for å lære.
Dessuten hadde han opvakte barns umettelige trang til å vite
alt mulig. Da han stod foreldreløs på godset, tok hans eier og
plaserte ham i en slags lære hos en prest som drev litt med
helgen-maleri, men enda mer med drukkenskap. Noe av det
som i almindelighet kalles lærdom fikk ikke Taras der. Han
måtte utføre en masse grovarbeide, som lå langt over hans
barnekrefter og som presten fikk pengene for. Men det kan
vel være at gutten lærte adskillig allikevel ved å se presteska
pet og kirken innvendig fra. Dessuten fikk han lurt sig til
å lære å lese og hans anlegg for å tegne gav sig også utslag
i disse barneårene.
Men det var store vanskeligheter for en vitebegjærlig
gutt den gang. Den vesentligste kunnskapskilde var å lytte
til det de voksne snakket om, og det var mange slags tale.
Mens Taras var der hos denne presten hørte han de voksne
fortelle om hvordan himmelen blev båret oppe av noen veldi
ge stenger ved verdens ende. Han blev så interessert at han
besluttet å dra avsted for å se på disse stengene og hvordan
himlen var festet til dem. Han var imidlertid ikke ’kommet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
