Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Omgifningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
OMGIFNINGEN.
En utomordentligt viktig faktor för forskarens
utveckling bildas af den omgifning, i hvilken han
växer upp. För att bevisa närvaron af den
medfödda begåfningen hänvisades i det föregående till
enskilda fall, i hvilka trots ogynnsam omgifning en
dylik natur likväl gjort sig gällande. Det är
emellertid icke hvarje begåfning gifvet att öfvervinna dylika
motstånd, därom kan intet tvifvel råda. Och ännu
mindre tvifvelaktigt är, att stora och ihållande
vedervärdigheter kunna skada, ja helt och hållet
undertrycka utvecklingen.
Såsom hvarje biologisk bildning kan nämligen
äfven forskaren jämföras med en kedja, som består
af ett helt antal länkar och som kan bära endast så
mycket som den svagaste länken. Liksom i en
algebraisk produkt värdet genast blir noll, så snart
en faktor är noll, så finnes också hos många
sammansatta bildningar ett antal bestämmande
omständigheter med samma faktorskaraktär. Utan mage, hjärta,
lungor kan intet varmblodigt djur lefva, och likaså
finnes för forskarens andliga utrustning ett antal
nödvändiga faktorer, af hvilka hvar och en måste ha ett
stort värde för att ett verksamt resultat skall uppstå.
Bland dessa faktorer finnas flera, som äro beroende
af den omgifning, i hvilken den blifvande forskaren
uppväxer.
Sammanställas föräldrarna till de på de
vetenskapliga upptäckternas område framstående männen,
53
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
