Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Norrköpings Simskola
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
80
att denna öfning redan så kommit p& modet, att man
kunde hoppas det inoin en oj så aflägsen tid simkonsten
skulle blifva lika allmän bland flickor som blund gossar,
särdeles som do förra hafva lättare att lära sig densamma
än do 6cnarc. Härtill komme ett moraliskt inflytande, i
det simningen framkallar beslutsamhet och rådighet, hvilka
oj utesluta den sanna blygsamhet, som är att skilja frän
pjåkighet.
Rörelsen borde helst tagas i fria luften; och borde
hvarje ung flicka minst eu à tvä timmar om dagen tnga
aktiv rörelse i det fria; en rörelse, som dock voro något
annat än den långsamma, tröttande spatsergången. Det
är sedan hon sprungit omkring och lekt mod sina
kamrater i glada lekar, som don unga flickan återvänder hein
med rosor pä kinderna. I sammanhang luirined vidröres
skridskoåkningen, soin på senare tider blifvit ett godt mod
i Göteborg. Talaron hoppades att det skulle så fortfara
och att vi till nästa vinter skulle få sc våra isar hvimla
af skridskoåkande flickor. Vidare anbefalldes
frisk-gi/mna-stiken. Det vore besynnerligt, att då donna ansågs nödig
för gossf-skolor, man förbisett densamma i fråga om flic»
korna. En annan rörelse, hörando utomdcss till det
estetiska området, voro dansen, i hvars anbefallande Talaren
dock ej ville rekommendera våra baler i upphettade rum.
Det vore, anmärkte Talaren, oförlåtligt om föräldrar,
med dessa lärdomar för ögat, sökfe på ett oförståndigt
sätt hålla den unga flickan vid boken, instrumentet eller
tapisseribågcn. Låt henne leka medan hon ännn är barn!
tiden hinnor nog till för undervisningen, så går den både
lättare och fortare, då don utföres med friska kropps- och
själskrafter.
Slutligen egnade Talaren några ord åt beklädnaden, der
ban dock ansåg sin röst icke kunna något uträtta, sedan
både vetenskapens oCh ironiens vapen befunnits vanmäktiga
mot det allsmäktiga modet.
Hvad skola våra badanstalts-antagonistor tycka härom?
I denis sinne sjunger emellertid insändaren:
Hvad skall man säga om den dimma,
Hvari vtlr lärde doktor gårt
Ej nog att flickan måste simma —
Hon ock aj’ honom skridskor får,"
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
