- Project Runeberg -  Värjfäktning /
192

(1888) [MARC] Author: Viktor Balck With: Jacob Hägg, Bruno Liljefors, Olof Sörling
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - XVIII. Fri fäktning och saluten - Inledning till fri fäktning - Den fria fäktningen - Saluten svid fri fäktning

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

SE SR EE EA

V

192 : VÄRJFÄKTNING

stöta och låta eleven parera och ripostera; på så sätt inviges eleven små-
ningom i den fria fäktningens svårigheter.

Sedan dessa förberedelser äro grundligt genomgångna och då läraren
känner elevernas fallenheter och lynne i detta slag af öfningar, låter han
eleverna öfvergå till fri fäktning mot hvarandra. Denna bör dock fortfarande
hållas under kontroll genom att angifva den sida, som skall börja, hvarigenom
första anfallet alltid kan göras med sans och beräkning å båda sidor. Der-
jemte skall fäktningen genast afbrytas af läraren, då eleverna äro på afvägar
eller göra för grofva rörelser. Om tiden är knapp, elevantalet stort och lärare-
krafterna få, så kan man låta flere par fäkta samtidigt och taga de hvilande
eleverna till hjelp att kontrollera.

613. Den fria fäktningen kan nu börja på fullt allvar, parvis, hvarunder de
fäktande böra, ostörda af lärare och kringstående, få sköta sig sjelfva, tills en
stöt träffat, då båda sänka och rättelser göras, om så behöfs, hvarpå läraren
ånyo kommenderar »i gard».

Då den fria fäktningen skall börja, är det ytterst fördelaktigt, för att icke
säga nödvändigt, att låta eleverna få börja med läraren eller instruktörerna
och ej fäkta mot hvarandra den första tiden. Genom att fäkta med dem som
äro skickligare än de sjelfve, m. a. 0. med dem, som hafva fina rörelser och
lätt hand, skämma de ej så lätt bort sin hand, hvilket annars är så vanligt.
Här gäller det i allra högsta grad att få goda vanor från början. Först sedan
eleverna lärt sig att snabbt och riktigt uppfatta elt stridsläge; att bedöma när
och hur ett anfall skall göras, att, oaktadt de hafva att vänta en hastig och
skarp ripost, göra anfallet med förtroende till sig sjelfve och ända fram; då
de verkställa alla rörelser med vapen och kropp i full harmoni; då de hafva
träffsäkerhet och någorlunda hastighet, och då de förstå att göra motanfall
i rätta ögonblicket — då först är tiden inne att låta eleverna få pröfva sig
mot hvarandra. Märk väl — man kan aldrig vara för noga eller för grundlig
i början, om man har tid på sig och vill utbilda goda fäktare.

En dylik fri fäktning bör utföras efter vissa bestämmelser angående dess
varaktighet; antingen kan man bestämma att ett visst antal stötar skola träffa,
innan fäktningen får sluta, eller att den skall räcka en viss tid. I början är
det klokast att öfva fri fäktning på tid, annars skulle det kunna hända att
den blefve af för kort varaktighet; men äfven då man fäktar på tid bör man
räkna de träffade stötarnes antal å båda sidor. Man skall nämligen alltid
uppmana eleven att inlägga all sin ambition i fäktningen, hvarföre ock »vun-
net> eller »förloradt> skall angifvas för hvarje gång. En fri fäktning på tid
bör ej räcka längre än en qvarts timme; tio minuter kan i regeln vara till fyllest.

Då större färdighet vunnits, eller mot slutet af elevtiden, skall striden vid
fri fäktning alltid afgöras. genom att bestämma ett visst antal stötar, som
skola träffa innan den får afsluta, vanligen tre. Hafva de fäktande mindre
färdighet att parera, kan antalet bestämmas till fem och äro de mycket skick-
liga kan man nöja sig med en stöt, hvilket är fulländningen.

Den fria fäktningen får ej utesluta: öfningarne i lektion; tvärt om äro
dessa nödvändiga för att korrigera fel, som gerna vilja framträda vid och ger
nom fri fäktning. Lektionsfäktning bör afvexla med och fortgå vid sidan al
fri fäktning, dels för att underhålla hvad man kan, dels för att ytterligare
utvecklas i färdighet.

: Saluten vid fri fäktning. :

614. Då man går i gard för att börja en fri fäktning, skall man salutera sin
motståndare. Under inledningarne och då den fria fäktningen öfvas under
lärarens stränga kontroll, med rättelser, kan man begagna det vanliga igard-
gåendet; men så snart den fria fäktningen öfvergår till verklig strid, der

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Thu Feb 8 21:27:40 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/varjfakt/0210.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free