Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Anden Bog. Skoletiden - II. Juleferierne
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
— 256 —
førelse og megen Gjentagelse af Sagen i det huslige
og sociale Liv. Tvistens indledende Stadium, som
bestod i at fortælle om Sagforholdet og prøve at slaa
Mr. Tullivers Syn paa Tingen fast hos hele hans
Omgangskreds, tog nødvendigvis Tid, og i Begyndelsen
af Februar, da Tom skulde begynde paa Skolen igjen,
var der neppe noget nyt Punkt at opdage i Faderens
Fremstilling af Sagen mod Pivart eller nogen mnøiere
Angivelse af de Forholdsregler, han agtede at tage
ligeoverfor denne djærve Bestrider af den Grundsandhed,
at Vand er Vand. Gjentagelser kan, ligesom Friktion,
frembringe Hede istedetfor Fremgang, og Mr. Tullivers
Hede blev ganske vist mere og mere paatagelig. Var
der end ikke fremkommet noget nyt Vidnesbyrd i
selve Sagen, — det nye Vidnesbyrd var der ialfald,
at Pivart »sad dybt i det med Wakem.
»Far,<« sagde Tom en Dag lige før Feriernes
Slutning, »Onkel Glegg siger, at Sagfører Wakem
tænker paa at sende sin Søn til Mr. Stelling. Det er
ikke sandt, det som blev fortalt om, at han skulde til
Frankrige. Du synes vel ikke om, at jeg gaar paa
Skole sammen med Wakems Søn, gjør Du?<
» Det skal Du ikke bryde Dig om, Gutten min,
sagde Mr. Tulliver, »lær bare ikke noget stygt af
ham det er det Hele Guttén (er en stakkars
Krøbling og ligner sin Moder af Ansigt, jeg tror ikke,
der findes meget.af Faderen hos ham. Det tyder
paa, at Wakem har høie Tanker om Mr. Stelling, naar
han sender sin Søn til ham, og Wakem forstaar at
skjelne Mel fra Klid.<
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
