Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VII
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Men vi återvända till skapelsen. Få ställen i vår
bibel ha blifvit föremål för så många angrepp från
naturvetenskapligt håll som just skapelseberättelsen. Det
ser ut, som om man föredroge hvilket tillblifvelsesätt
som helst, blott Gud inte får något att skaffa med
världens skapelse. Mer eller mindre kvasiventenskapliga
eftersägare och agitatorer finns det godt om, och man
kan därför ej förundra sig öfver att en stor mängd
människor, af hvilka de flesta helt säkert föga reflekterat
på saken men känt sig imponerade af "de lärdes"
tvärsäkra åthäfvor, tagit för gifvet, att bibelns
skapelsehistoria är en myt, som icke kan tillmätas någon
betydelse från "bildade" människors sida. Det är
sannerligen helt naturligt, om en sådan föreställning
alltmer blifvit rådande, då man besinnar, att
undervisningens egna målsmän och ledare kunna uttrycka
sig så, som f. läroverksrådet lektor T. Moll gjort i
"Nyare synpunkter för undervisningen i naturvetenskap".
Han yttrar där med adress till
kristendomsundervisningen: "Men då en stor del af tiden användes på abstrakt
dogmatik från 1500-talet och berättelser om världens
skapelse, människans syndafall, syndafloden o. s. v.,
hvilka ingen bildad man eller kvinna mellan polerna
och ekvatorn längre betraktar såsom något annat än
judafolkets myter, men som öfver allt i barnaskolan
framställas såsom bokstaflig sanning, berättad af gud
själf, blir följden den, att ingen lefvande kan undgå
den bittra tid, då det blir kaos i uppfattningen af
lifvets värden, när det en gång blir klart, att barnaårens
lärare farit med osanning." Hvad som här särskildt
faller i ögonen är den arroganta tvärsäkerheten, hvilken
sällan brukar vara förenad med verkligt ingående
sakkunskap. Lektor Moll tycks ju också lefva i den
föreställningen, att den lutherska dogmatiken fortfarande
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
