Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Högskolans utveckling
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Med sin sammanlagda tillgång på lärarekrafter har
Högskolan sålunda på kort tid tagit ett stort steg mot sitt
närmaste mål, som är att vara en välrustad representant för de
humanistiska vetenskaperna. Hennes lärareplatser omfatta
nu de discipliner, som utgöra det centrala i en humanistisk
fakultetssektion och som därför återfinnas såsom det
gemensamma för motsvarande sektioner vid våra statsuniversitet.
Utom dessa lärares undervisning är Högskolan numera
i tillfälle att regelbundet hvarje år anordna föreläsningsserier
af främmande vetenskapsmän. Hon har nämligen för sådant
ändamål erhållit en särskild fond, benämnd 5. A. Hedlunds
förelåsningsfond, af hvilken hon åtnjutit afkastningen
årligen sedan 1903, ehuru själfva fonden öfverlämnats till
Högskolan först 1907.
Studenternas antal nådde till 30-talet redan efter ett
läsår, till 40-talet efter nästa läsår, till 50-talet först efter
ytterligare tre år och till 100-talet höstterminen 1906.
AuskuUanterna, d. v. s. de deltagare i undervisningen,
hvilka utan att vara inskrifna studenter erhållit särskildt
tillstånd att mot en ringa afgift följa vissa kurser, hafva
växlat betydligt i antal. Från och med vårterminen 1895, då
deras antal uppgår till 28, utgöras de till stor del af deltagare i
de praktiska kurser, som gifvits af infödde lärare i främmande
lefvande språk, från och med vårterminen 1900, då
auskul-tantemas antal är 86, inräknas bland dem under några
terminer åhörare af nyssnämnda lärares föreläsningar
(maximalsiffran 150 för h. t. 1900); och alltsedan höstterminen
1902 ingå i deras antal elever vid Handelsinstitutet eller
Chalmers’ tekniska läroanstalt, hvilka följt vissa föreläsningar i
nationalekonomi och sociologi.
Ahör arne vid de offentliga föreläsningarna hafva
undergått ännu starkare skiftningar i antal. De hafva en termin
(v. t. 1902) nedgått till 300, men de hafva en annan termin
(v. t. 1905) stigit till 3,017. I ganska väsentlig mån beror
denna skiftning på antalet offentliga föreläsningsserier, hvilka
växlat mellan två och fyra. I medeltal hafva dessa
föreläsningar samlat 1,054 personer terminligen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
