Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
bevarade ännu, ehuru i mumifieradt tillstånd, något
af grekisk kultur, och i själfva Italien fortlefde
minnen och kvarstodo ruiner af den gamla antika
bildningen. Karl, den frankiske konungen, hade, ej på
grund af sin uppfostran, men på grund af en
naturlig begåfning, förmåga att se detta och anställa
jämförelser. Den titel man tidigt gaf honom af magnus
rex hade väl mera afseende på omfånget af hans
makt än på hans personliga egenskaper. Men under
tidernas lopp har äfven föreställningen om moralisk
och historisk storhet knutit sig till bans namn och
kommer städse och med rätta alt vara med detsamma
förenad.
De krig, som Karl hade att föra med
longobar-derna, hade gjort honom förtrogen med
förhållandena i Italien och öppnat hans syn för tillvaron af
olika kulturgrader och för det faktum, att hans
franker hade något att lära af främlingar. Oläraktigt
eller svårt att bringa under civilisationens inflytande
var hans folk för ingen del. Tvärtom: frankerna
voro ju germaner, och den jordmån, hvari en
civilisation kan växa upp, förefanns hos dem rikt bördig,
ehuru den ditintills saknat frökorn och vård. Jag
torde i detta afseende få påminna om merovingen
Chilperik, tillhörande en generation, som nyss förut
lämnat de germaniska skogarne och de i dem
upprättade altarne åt Oden och öfriga germangudar.
Chilperik blef en af de kunnigaste männen i det af
hans fäder eröfrade Gallien: han blef teolog och
skald och ifrade för folkundervisning och lärd
bildning, fast hans verksamhet i denna riktning icke var
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
