Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - På studiefärd i Danmark och Tyskland
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
242
lektioner jag ville. . . Det var egentligen undervisningen i
grekiska språket jag ville åhöra, emedan jag kände läraren
genom några förträffliga skrifter, som han hade utgivit.
Emellertid blev jag icke i tillfälle att höra honom, emedan han var
tjänstledig. Jag åhörde i stället kristendomsimdervisningen.
Men någonting så bedrövligt har jag aldrig varit med om i en
skola. Det var mig svårt att uthärda en hel timma.
Undervisningen bestod av psalmläsning utantill med ett par frågor
över innehållet. Likaså lästes lilla katekesen utantill med
exempel och förklaringar, som i alla händelser voro sämre än
inga. Hela lektionen var ett lättsinnigt spektakel, som
uppfördes av en likgiltig lärare och en hop odygdiga pojkar.
Disciplinen under lärotimmen var under all kritik. Lärjungarna sutto
eller lågo, som de ville, och hade allehanda konster och prat
för sig. Huru det gick för var och en av de svarande,
antecknades av läraren i en slags journal, så snart svaret var givet.
De på första bänken sittande lärjungarna voro därvid
sysselsatta med att titta i journalen, för att sedan omedelbart giva
de bakom sittande tillkänna, vad slags tecken eller betyg deras
svar skaffat dem. Var där en lärjunge, som ej kunde svara, så
sträckte andra upp händerna till tecken, att de ville svara,
vilket de ock ofta högljutt begärde.
Någon grekisk undervisning hörde jag ej vid denna skola.
Däremot var jag i tillfälle att närvara vid en latinsk lektion
med dem, som hade låst latin två år. Det ställe som
behandlades, var Caes. Bell. Gall. IlrXXV2, ett ställe som utan tvivel är
svårt för dem, som ej längre än 2 år befattat sig med latinska
språket. Någon framställning av situationen eller något annat,
som kunde vara anmärkningsvärt, förekom ej.
I modersmålet åter hörde jag en undervisning, som alldeles
förvånade mig. Det var i två förberedelseklasser. Något
pluggande med grammatik förekom ej, utan all vikt lades på en så-
2 Caesar: De bello gallico. Utg. anm.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
