Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 3. Skolväsendets utveckling och förbättring
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
åskviggar, dock företrädesvis mot skolläraren, likasom
han kunde ”rå för” den oginhet eller illvilja, som
både han och hela skolinrättningen ständigt fick röna,
och alls intet mot Kaifas, hvilken dock var upphofvet
och ledaren af hela det ifrågavarande trasslet — men
äfven här besannades ordspråket, att ”den ene korpen
ej gerna hugger ut ögonen på den andre”. Kaifas
halflåg i en annan stol och — för att begagna en
drastisk bild — skälde som en byracka. Jöns i
Grimatorp plirade med ögonen och var mäkta förtjust
öfver att skolmästarn, som enligt hans mening
utgjorde förnämsta hindret för att få sälja skolhuset,
fick ”påskrifvet”. De öfriga bönderna stodo eller
sutto och gapade af förvåning öfver, att de så länge
kunnat hafva en så brottslig skollärare — ty vore han
ej en sannskyldig brottsling, så skulle han väl ej
heller kunna bli så illa tilltvålad.
Skolläraren satt som ett i en klyfta indrifvet
villebråd, ty att emot ett sådant koppel, som hvarken
gaf eller tog reson, söka försvara sig, tjenade till
intet. Gjorde han någon sådan ansats, var inspektören
genast framme med en rytande åskvigg, Kaifas med
sitt gläfs och en och annan af bönderna med ett
kallt hångrin.
Inspektören sade slutligen — att han ansåg det
vara synd på slikt sätt förstöra en ung mans
framtid, enär han var förvissad, att denne skulle kunna
verka mycket godt, om han finge fortgå på den af
honom beträdda banan.
Dessa ord voro en orlofssedel, som väl borde
öppnat de närvarandes ögon, men så var ingalunda
händelsen. Kaifas’ uppsyn liknade basiliskens. Han
förklarade hela skollärarkåren vara ett sturskt och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
