Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
PLATON
11
till källan och betrakta sin egen bild. Om det sköna,
såsom det för Platon var, utgjorde en sida av den
ideala världen, sä måste det erkännas, att Hellas
naturliga skaplynne icke var ägnat att spärra vägen dit.
Platon behövde i sanning icke gripa sin idévärld i
luften; det fanns i Hellas ingen dal så trång, att hon
icke hade nedsänkt sig dit under gestalten av skönhet
och harmoni.
På denna grund uppväxte ett folk, vars karaktär
väl överensstämde med den yttre omgivningen. Sällan
fann man de mänskliga krafterna så väl med varandra
proportionerade som hos Hellenen. Rika och
mångsidiga anlag utvecklades rikt och mångsidigt. En ren
smak, en fin takt, en lätt uppfattning, en klar och,
rörlig tanke, ett för ädla känslor mottagligt hjärta, ett
okuvligt mod; dessa voro den andliga naturens gåvor
åt Hellas’ barn. Ungdomens uppfostran och mannaårens
sysselsättningar sörjde för att dessa gåvor icke blevo
outvecklade. Man kan väl säga, att det rent
mänskliga, som i Österlandet slumrat eller sövts i yppig, dvala,
här, i den Helleniske anden, vaknat, till medvetenhet
och i glädjen över sin fullkomlighet firat sin egen
apoteos. Därmed är visserligen också, å andra sidan,
domen fälld över den Helleniska karaktären. Att vakna
upp ur naturlivets slummer är visserligen ett steg
till fullkomligheten, men att stå över den blotta
naturen är ännu icke detsamma som. att vara det högsta.
Den förväxling av dessa. tyå, vartill Hellenen i hög
grad gjorde sig.skyldig, häntyder på. ett visst
ungdomligt lättsinne i karaktären, ett drag, vilket .kunde
försvaras i nationens barndoms- och ungdomsperiod
och som då till och med genom sin naivitet medförde
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>