- Project Runeberg -  Skrifter / 7. Tankar och frågor inför människones son /
62

(1920-1924) [MARC] Author: Pontus Wikner
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 9

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

62 TANKAR OCH FRÅGOR INFÖR MÄNNISKONES SON

en stor olikhet mellan vad du gjort och sagt, när
du var min och alla människors förebild, samt det, som
jag skulle säga och göra för att vandra i din
efterföljd. För att rätt kunna använda ditt föredöme
måste jag sålunda alltid hava någonting annat än
själva förebilden såsom sådan, som säger mig var
gränsen går mellan det i min förebild, som jag bör
göra efter, och det, som jag icke bör göra efter.
Javäl, säger man, därföre har du också uppträtt
såsom lärare, och dina lärjungar och deras efterföljare
hava än vidare utvecklat din lära, och ditt liv har
i denna lära fått sin förklaring, så att jag kan veta,
huru mycket i ditt handlingssätt som var allmängiltigt,
och huru mycket därav som endast kunde komma i
fråga hos en sådan som dig. Dessutom har jag ju
mitt samvete och förnuft, som säga mig vad jag bör
göra och1 låta. Visserligen förhåller detta sig så; men
därmed synes förebildens välsignelse såsom förebild
bliva ganska mycket inskränkt. Ty måste jag alltid
annorstädesifrån lära, huru mycket av förebildens
handlingssätt gäller eller icke gäller till min egen
personliga efterföljd, innan jag kan våga begagna mig
av förebilden såsom sådan, då är det icke längre
förebilden såsom sådan som ger mig lärdom om, vad jag
bör göra eller låta, utan förebilden ger mig blott
anledning att annorstädesifrån hämta en sådan
undervisning. Förebildens nytta inskränker sig då till det
andra, som nyss om honom sades, nämligen att genom
sin egen åskådlighet tilltala ej blott mitt förstånd utan
även mitt hjärta, så att jag känner mig gripen av
hans heliga skönhet och därigenom uppmuntras till en
strävan efter det goda. Såsom min lärare skulle du

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Feb 6 21:11:03 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/wikner/7/0062.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free