Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
att förvandla ryska folket från ett okunnigt analfabetfolk tiil ett läsande
och skrivande, står inga tama dumma satser som i våra gamla läseböcker:
”Hunden skäller” o. d. På bokstaven F hittar man inte de banala Fisk,
Fluga etc. utan: ”Fabrik, Front, Fackla, Flagga, Friedrich Engels och
Federativ republik. Satsproven lyder: ”Vi är inga slavar”, ”Vi bringar
världen friheten”, ”All makt åt råden”, ”Vår armé är en arbetarnas och
böndernas, armé”, ,’Kommunismen är vår tros fackla” o. s. v. Den första
■övningen för mera försigkomna lyder för lärarens räkning: ”Dekretet
angående analfabetismens, avskaffande utfärdades den 26 december 1919.
Återgiv detta datum i kortaste form. Säg, hur.,lång tid som gått sedan
dess. Berätta vad man har gjorjt i er by, i er fabrik för att förverkliga
detta dekret. Säg, vad din personliga andel i detta dekrets förverkligande
är.”
Förf, ger gripande prov på,, hur intensivt man sörjer för barnen,
framtidens Ryssland. ”Vad bolsjevikerna gör. för Rysslands barn, andligt
och materiellt, är inte inskränkt. endast till barnavälfärd, kropps- och
själsvård. Självkänslans stärkande i de hittills förtryckta lagren
mångfaldigar sig hos de unga intelligenserna i de befriade massorna. Här
uppfostrar bolsjevikerna åt sig med de renaste och enklaste medel en oerhörd
framtidskraft, ett vapen med vilket världen väl skulle kunna erövras. Det
glada sinne och den lyftning, som de fattigastes barn i Sovjet-Ryssland
upplever, kommer att sätta dem i stånd att uthärda den tid av den
fruktansvärdaste nöd, under vilka de vuxna suckar och som de hotar duka
under för. Aldrig, aldrig ska de små befriade intelligenserna, de
ryska barnens små till frihet uppfostrade själar och kroppar förgäta,
vem de har att tacka för sin frihet! Det är inte endast
propaganda som bolsjevikerna utbildat ända till virtuositet. Det är något
mer, något annat, något oförgängligt. Här, om någonsin i våra dagars
värld, är ett utsäde isått.”
Följer så en skildring av det kaos i konsthänseende, som råder i det
nya Ryssland, där de olika extrema riktningarna häftigt attackerar
varann, och det avstängda dystra, läge, varav vetenskapen och de
intellektuella i den allmänna nöden och bristen på kulturmaterial, trots
bolsjevi-kernas stora omsorger om vederbörande, måste lida. Självklart kännbart
för borgarkulturens toppar, som varit vana att njuta sin konst och sina
intellektuella raffinemang som Atlantisfolket hos Fröding utan tanke på,
massornas lidanden i mörkret.
Proletkult, det märkliga om än tills vidare ofullgångna försöket ätt
skapa en ny kultur direkt ur folkdjupet, ej uppifrån, har i hög grad
fångat Holitschers uppmärksamhet och han omnämner särskilt två detaljer
som. synes honom fruktbara: att varje arbetares konstnärliga utveckling
sammanhindes med det material, han i sitt vardagliga arbete behandlar
och därför känner bäst: träarbetaren exempelvis träskulptur; samt ett
experiment med körer som unisont deklamerar dikter, ett mycket
verkningsfullt försök att få, fram massverkan även i det talade ordet.
Till sist behandlas den förre borgarens liv f. n., smygmarknaden
Sucharevka, bekant även genom svenska skildrare, och religionens
ställning, bolsjevikernas kulturarbete mot popernas. fordummelse,gärningar.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
