Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
vädjande till människonaturens perfektibilitet. Det är inte
alldeles detsamma som en hänvisning på de stora idealen. Väl
hör det, enligt min tanke, oundgängligt till en god uppfostran
att rikta uppmärksamheten på dessa, där de trona ovan molnen
på förklaringens berg; men det är lika nödvändigt att med
ögonen riktade på marken visa, att just ovanför det ställe, där jag
står, finns ett trappsteg litet högre upp, där ovanför ett annat
o. s. v., men att jag nu först skall använda all min kraft att
komma upp till det närmaste. Utvecklingen är icke en flykt
på örnvingar, utan ett mödosamt klättrande på en brant
fjällstig. Man skulle kunna hålla barnets intresse bra mycket mer
vid makt, om man ständigt tänkte på att gradera deras
uppgifter på ett sådant sätt, att de vid varje fullbordat arbete
kände sig ha gjort en erövring, ha kommit högre upp. Det är ett
sunt sätt att spänna musklerna.
Denna metod kan tillämpas på de tarvligaste uppgifter, en
läxa, en skrivning, ett handarbete. "Detta är inte illa, men
nästa gång undviker du de och de felen och gör det bättre."
"Nästa gång gör du det bestämt alldeles felfritt." Det är
rättare att säga så än att säga: "denna gången gjorde du ditt
arbete sämre än din kamrat, låt se, att du blir den bästa nästa
gång". Är det inte det rätta att jämföra det man åstadkommer
med samvetets röst om ens egen naturs möjligheter, och är det
inte den sämsta världslighet att ständigt jämföra sig med
andra? Lyder icke varje ärlig arbetares syndabekännelse så:
"jag har icke gjort, vad jag kunnat göra?"
Den rationella uppfostran, sade vi nyss, vill arbeta i lugn
och med planmässighet. I många fall är det samma skillnad
mellan den och den gamla uppfostran som mellan den
föråldrade och den moderna läkarvetenskapen. Liksom man nu
inser, att hygienen är betydelsefullare än medikamenten, så
vet också uppfostraren, att i första rummet bör man sörja
för att barnets andliga livsvillkor i allmänhet äro sådana, att
utvecklingen kan försiggå normalt. Men inträder en sjuklighet,
så använder man icke hästkurer, som bringa hela organismen
i omvälvning, utan sådana medel som t. ex. gymnastiken,
199
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
