Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 1922 - Boganmeldelser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
87
Folkeskolen. Der kan naturligvis ikke gives nogen udtømmende
Fremstilling af disse Love. men der gives Oplysning om Reglerne vedrørende
Undervisningspligtens Omfang, Bestemmelser om Særundervisning for
unormale Børn og forskellige Regler til Gavn for Skolebørns Sundhed.
Hvad der her særlig springer i Øjnene, sammenlignet med danske
Forhold, er den korte Undervisningstid paa Landet, nemlig kun 12 à 14
Uger aarlig. Der savnes i dansk Lovgivning saa klare Bestemmelser
som de norske om særskilt Undervisning for Born, som ikke
hensigtsmæssigt kan deltage i den almindelige Undervisning. Under Omtalen af
Reglerne om blinde, dove og aandssvage Born nævnes, hvornaar de
forskellige Slags Institutioner er oprettet: ogsaa paa dette Omraade var
det ønskeligt, at dansk Lovgivning blev noget mere systematisk. En
udførlig Skildring gives af Forsorgen for Børn uden for Ægteskab, særlig
af Loven af 10. April 1915 med Tillægslove. Disse Love hjemler dog
ikke Udbetaling af Bidrag fra det offentlige. Dette er derimod Tilfælder
med en anden Lov af 10. April 1915 om Forsorg for Børn, der tilsigter
at skaffe Moderen til et Barn uden for Ægteskab økonomisk Hjælp i
Tiden lige før Fødslen og i de første Maaneder elter denne. 1 Forbindelse
hermed omtales de forskellige Institutioner ril Værn for spæde Børn:
Modrehjem, Barneplejestationer, Vuggestuer og Mælkekcikkener m. v.
Endvidere er Reglerne om Tilsyn med Plejebørn Genstand for
Behandling. Udførlig omtales den norske Værgeraadslov af 1896 og de
Bestemmelser i Straffeloven, som slutter sig til denne. Herunder kommer
Forfatteren ogsaa ind paa at skildre de Opgaver, der i de senere Aar er
taget op af „Lærehjems- og Værneforeningerne" paa den ene Side og af
„Forsorgsforeningerne" paa den anden Side. De førstnævnte vil særlig
oprette Lærehjem for forsømte og vanskelig stillede Unge, fremme
almindelig hjælpende og værnende Virksomhed for saadanne Unge samt i
det hele virke for at faa sat Opdragelse. Uddannelse og Tilsyn i Stedet
for Straf overfor Unge Forsorgsforeningerne har lignende Opgaver som
de danske Fængselsselskaber og Fængselshjælpen; de lægger særlig
Vægt paa at hjælpe Unge.
Ved én Lov af 25. Juli 1919 er der sket væsentlige Ændringer i
Straffeloven og Straffeprocesloven til Støtte for disse Foreningers Arbejde,
idet Adgangen til at undlade Paatale eller Fuldbyrdelse af idømt Straf
overfor unge Lovovertrædere i under 21 Aar) udvides betydelig paa
Betingelse af, at den paagældende undergiver sig en opdragende Forsorg.
Arbejdet er delt saaledes, at Forsorgsforeningerne alene tager sig af
Personer, der har faaet betinget Dom, idet man har ment. at Unge.
overfor hvem Paatale er undladt, ikke bør staa under Tilsyn af de samme
Foreninger, som tager sig af Personer, der løslades af Fængslerne, et
Synspunkt, der utvivlsomt er rigtigt.
Endvidere omtales i Korthed de om Børns erhvervsmæssige Arbejde
gældende Bestemmelser, der ikke helt synes at staa Maal med de nyeste
danske Bestemmelser— herunder Lærlingeliven af 6. Maj 1921 — paa
dette Omraade, Regler om Kontrol med Fremvisning af levende
Billeder og forskellige andre Foranstaltninger til Værn for Born, f. Eks.
In-stitutionerjor vanføre og tuberkuløse Børn.
1 et Slumingsafsnit beröres forskellige Reformplaner, der er under
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
