Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Norge, bliver paany Huslærer, kommer til at
gjennemlæse de Dagbøger, hans Husbond som
ung Mand har ført paa Rejser, og gribes selv
af heftig Rejselyst.
Nitten Aar gammel drager han ud paa sin
første Rejse, en og tyve Aar gammel paa sin
anden. Paa sine første tre med korte Mellemrum
foretagne Rejser bliver han borte i halvsjette
Aar. Raad til disse Udenlandsfarter har han
ikke, men han hjælper sig som han kan, rejser
tilsøs eller tilfods, fægter sig frem som en fattig
Svend eller synger for Folks Døre eller slaar sig
igjennem ved Undervisning i Musik (Violinspil)
og Sprog eller paatager sig en Hovmesters Rolle.
Saaledes ser han Holland, England, Tyskland,
Frankrig, Italien, levende yderst sparsomt af
Nødvendighed og yderst diætetisk af forstandigt
Hensyn til sin sarte Helbred. Han oplever
Rejse-Eventyr i Mængde, lærer Mennesker af
alle Samfundsklasser og alle Nationer at kjende
og studerer i de store fremmede Bibliotheker.
Thi selv Adgangen til Bøger havde i Norden
været vanskelig for ham, og hans Videbegjærlighed
omfattede Bøgernes som Menneskenes Verden.
Han studerer Oplysningstidens Skribenter, Bayle
og Grotius, Pufendorf og Thomasius, ledet af
Driften til grundigt at udrense af sit Sind det
Støv, hvormed hans norske Skoledannelse og
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
