Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Gamborg, Anders, 1753-1833, Filosof
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Strid med de Forestillinger, vi maa gjøre os om et allerhøjeste
Væsen. En bevidst og vilkaarlig frembragt Allegori have vi heller
næppe for os, og Forfatteren ender derfor med den Antagelse, at
Fortællingen er en urigtig jødisk Tydning af et eller andet ægyptisk
Billede, der f. Ex. kan have forestillet Osiris, Isis og Horus
eller deslige. Et saadant Billede, hvorpaa ses en Mand og en
Kvinde under et Træ og endnu en Figur i Baggrunden, fandtes
netop i Kapitajn Nordens nys udgivne store ægyptiske Rejsebeskrivelse,
og umuligt var det jo ikke, at man netop her havde Kilden
til Fortællingen. – Naturligvis faldt Præsterne over ham baade
med Vrede og Spot for dette dristige Skrift, der uden at have
positive Kjendsgjerninger at støtte sig til vovede at rokke ved de
bibelske Bøgers Hellighed; ogsaa af verdslige Kritikere blev han
revset for sin Letsindighed.
Af ethiske Afhandlinger udgav han endnu: «Undersøgelse om,
hvad der er Pligt» (1794), «Om Selvmord og Selvmordere» (1796)
og «Jesu Moral» (1799). Denne sidste Bog omarbejdede han senere
til en «Katekismus for alle Mennesker» (1801). Flere af disse Bøger
udkom gjentagne Gange i danske og tyske Udgaver. Fra Ethikken
vendte G. sig til Pædagogikken. Til Katekismen knyttede han en
længere Afhandling om, hvorledes man skulde lære Børnene Moral.
1797 udgav han en «Læsebog for de allerførste Begyndere» med
en Fortale om, hvorledes man bedst skal lære Børn at læse. G.
mener, at man skal begynde med at lære dem hele Stavelser og
først senere opløse disse i de enkelte Bogstaver. Desuden maa
man helst vælge lutter for Børnene betydningsløse Ord, f. Ex.
latinske, da deres Tanker derved kunne holdes samlede ved selve
Læsningen. Med dette Æmne beskæftigede G. sig nu i en hel
Aarrække. Han udgiver ABC’er og Læsebøger baade paa Dansk
og i flere fremmede Sprog («Immanuels «Abecet»», «Minervas
Stavelsebog» m. fl.) og giver Anvisning paa Anvisning om Methoden.
Et herhen hørende værdifuldt lille Skrift er end videre: «Hvori bør
Almueungdommen undervises i Skolerne?» (1814).
Ogsaa paa forskjellige andre Omraader var han Forfatter. Han
har saaledes skrevet et Par Afhandlinger om Vornedskabet (1786
og 87), om «Lavenes Historie i Frankrig» (1795), om Tontine
(Livsforsikring), om Brandvæsen osv. Ved en Afhandling i
«Skandinavisk Musæum» I (1800): «Forslag til at forbedre Fuglenes Sang
i vore Skove» tiltrak han sig endnu en Gang mere end almindelig
Opmærksomhed. Efter at have berettet om en Del Forsøg af
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
