- Project Runeberg -  Svensk Språklära till Skolornas tjenst /
viii

(1824) [MARC] Author: Anders Fryxell
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

Hvad var det, som var? D. Jorden. E. Då är
jorden Subjekt o. s. v. En Lärare har lätt att ur
detta exempel af en fullständig Syntaktisk
resolution, uttaga de första elementerna och i ordning
använda dem till deras motsvarande stycken i
Grammatikan
[1].

Till ytterligare säkerhet, att Lärjungarna
redigt fattat den föredragna syntaktiska regeln, låter
Förf. alla barnen i ringen taga taflor, och på dem
efter Rättarens befallning uppsätta enkla sjelfvalda
satser och sedan utbilda och slutligen sammansätta
dem; t. ex. R.
Skrif en enkel Aktiv sats med
Subjektet i Plur. och Verbet i Futurum! Barnen
skrifva då på sina taflor Subjektet öfverst och
Verbum midt på taflan. Rättaren efterser, att inga
exempel äro lika, men att alla instämma med de
uppgifna vilkoren; t. ex. A. har på taflan
Fäderna skola
köpa. B. har Gossarna skola läsa o. s. v. R.
Utbilda meningen med Objekt, som står i Sing. Barnen
skrifva Objektet nederst på taflan; Rättaren
efterser, som förut. A. har t. ex.
Fäderna skola köpa
hästen. B. Gossarna skola läsa boken o. s. v. R.
Utbilda satsen med att bestämma Subjektet med en
Genitiv och objektet med en Superlativ! Barnen
skrifva nu Genitiven straxt framför bredvid Subjektet


[1] Högst angeläget är att barnen, så väl vid den
syntaktiktiska som etymologiska resolution, måste alltid
följa en viss bestämd ordning antingen Läraren antager
den här anvisade, eller sjelf uppgör någon annan.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Thu Feb 27 02:19:10 2020 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/fasvsprak/0014.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free