- Project Runeberg -  Svensk Språklära till Skolornas tjenst /
76

(1824) [MARC] Author: Anders Fryxell
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Förundran ; t. ex. Åh! Ah!

Förlägenhet; t. ex. Am! Hm!

Tystnad ; t, ex. St!

Många andra ord kunna äfven nyttjas
som Interjektioner; t. ex. Gunås ! Stackars ”?

Hör! Se! Gif akt! Kors! Store Gud! m, fl.



Ir ea’je Delen.
ALLMANNA SYNTAXEN.

K a p. L

1. SyYnTAxis COrdfogning) lärer att
efter etl Språks lagar sammansätta de
enskildta orden så, att den åsyftade tanken
derigenom rätt uttryckes

2. Hvarje språk har alltså sin egen
Syntams Men emedan menniskoförståndet
är sig öfverallt lika’, så gifvas äfven uti alla
språk vissa allmänna reglor för uttrycket
och sammanbindningen af våra tankar.
Sammanfattningen af dessa allmänna reglor
kalla vi Allmän Syntax.

3 Själens verkningar äro tre:
Begrepp_, Omdöme , Slutsats. Om man, t. ex.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Thu Feb 27 02:19:10 2020 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/fasvsprak/0092.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free