- Project Runeberg -  Fauna och flora / Tredje årgången. 1908 /
98

(1906)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Studera våra sångfåglars läten! Af Harald Muchardt

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

under de i det fria tillbragta raster månget tillfälle att fästa
uppmärksamheten på fåglarnes läten. För den mottaglige
lärjungen är endast en ringa hänvisning af nöden. Han
igenkänner fågeln efter exemplaret i skolsamlingen och gör således
sina iakttagelser af kärlek till saken. Att använda skoltvång
vore icke nyttigt; vi skulle därigenom profanera vårt
älsklingsstudium.

Lärare, som med sina lärjungar gå ut på en exkursion och
och passera öfver fält och genom skogar, kan, om han alltid
fäster uppmärksamheten hos sina lärjungar på sången hos
mesar, finkar, gulsparfvar, trastar etc. och utpekar nyankomna
flyttfåglar, på så sätt uppnå ett glänsande resultat. Det bästa
resultatet kan dock kännaren af flyttfåglarnes läten uppnå med
sina egna barn, om de ärft samma grad af talang och böjelse
för saken. Ty hvad kan man vänta sig af flyktiga intryck,
som lärjungarne bekomma under någon enstaka utflykt med
sin natuhistorie-lärare. Från alla håll tager man deras intresse
i anspråk. Hvar och en bemödar sig, att få sina ämnen att
kraftigare slå an på elevens sinne än kollegernas. Härigenom
uppstår det en konkurrens mellan alla skolundervisningens
grenar. Först vid mognare ålder utvecklar sig allt efter de
medfödda anlagen en bestämd själsriktning och ett fastare
uppfattande af det särskilda område af vetande, färdighet och
skönhet som lifvet bjuder på. Först bland lärjungar i skolans
högsta klass och bland studenter har jag funnit några, som
genom detta kaos af lärdomsstoff har räddat en segrande håg
för umgänget med naturen. Om också en eller annan utbytt
sitt studerande af fågelvärlden mot ett annat biologiskt
forskningsområde, så har dock det förra under loppet af några år
så fästat sig i medvetandet, att en varaktig vinst likväl
kvarblifver. Sinnet kan ej mera undgå att märka, hvarest tillfälle
till en upplifvande njutning af fågelsång och af en intressant
inblick i den befjädrade världens lif erbjuder sig.

Det är icke min uppgift att här visa vägen till konstlade
ögonblicksföljder. Endast då tillfälle gifves att noggrannare
lära känna egenheten hos våra skyddslingar och där vi

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Wed Nov 10 15:53:58 2021 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/faunaflora/1908/0108.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free