Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
med egna medel? Böra vi icke då fastmer glädja
oss åt att regeringarne i allmänhet taga den
vigtiga saken om hand och både med lag och
understöd för lagens uppfyllande söka upprätta hvad
föregående tider brutit! Så åtminstone tänka
numera de flesta upplysta män i de länder, der de
sett det vara omöjligt för folken att annorlunda än
ytterst långsamt frigöra sig från gamla ovanor och
olater.
Det der är nu saker, som vi här i Sverige
liksom i flera andra upplysta länder för
längesedan insett och behjertat. Men det kan vara
nyttigt och gladt att erfara, hurusom hos andra, äfven
de mest förfallna folk en bättre anda börjar göra
sig gällande. Vi lära ju derigenom så mycket mer
känna oss stärkta att fortgå på den beträdda
banan, tills äfven vi en gång hunnit derhän, att
folket af egen drift och med full sjelfkänsla gör hvad
göras bör. Ty, för att ännu en gång upprepa det,
sd länge ett folk endast handlar af tvang och
fruktan under lagen, sä länge blir icke heller
undervisningen verkligt god och verkligt folklig; och detta är
också det mål, vi i Sverige hafva att eftersträfva.
I alla af oss kända länder, utom Storbritannien,
har staten också åtagit sig bevakandet af barnens
rätt i fråga om undervisning genom utfärdandet
af lagar rörande densamma.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
