- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1850 /
27

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

gifoa vaMetei); al (ullstindig undervisning, soid läroverkets
omfång medgifver. Gemensam undervisning för lärdomsskalans
ech apologistklassernas lärjungar i vissa ämnen är ieke något
alldeles nytt, ty 1807 &rs Skolordoiog förordnade, att de
Mera försigkomne af apologistklassens lärjungar skölle
undervisas i kristendom, historia och geografi, lefvande språk samt
fysik gemensamt dels med lärjungarna i lårdomssk olans
särskilda klasser, dels med gymnasikingdomen. Genom 1820
firs Skolordning blefvo lårdoms- oeb apologiskskolorna i
afse en de pfi undervisningen helt oeh hållet skiljda ifrån
hvarandra. Nu bafva de åter blifvit fullkomligt förenade till ett
enda läroverk. De förut varande skolorna bafva varit af flera
slag: högre och lägre lårdomsskolor med apologistklasser,
högre och lägre lårdomsskolor utan apologisiklasser samt
fri-ntfiende apologis t skot or af tre olika grader, nemligen
fullständiga, som bibringat de för studentexatnen erforderliga
kunskaper i alla ämnen utom de gamla språken, högre och lägre.
Hvad det förstnämda slaget af skolor beträffar, så äro
lärdoms- och apologistskola der redan förenade till ett läroverk
i afseende på styrelsen och den ekonomiska förvaltningen.
Mep meningen är väl nu, att apologiatklasseroa skola
indra-ga8 och deras lärjungar inpassas efter sina olika kunskaper i
lärdomsskolans högre eller lägre klasser och införlifvas med
dervarande lärjungar, för att sedan tillsammans med dem
undervisas i alla de ämnen, som äro gemensamma. Genom den
numera med gifoa befrielsen ifrån läsningen af de gamla’
språken komma äfven de skolor, som förut voro uteslutande
lär-domsskolor, att hädanefter utgöra en förening af
lärdoms-och apologistskola. Men hvad skall företagas med de
fristående apologistskolorna? Icke kan det vara meningen, att
de skola förenas med lårdomsskolor, som finnas på samma
eller ett annat ställe, så att t. ex. i Stockholm Jakobs högre
apologistskola förenas med Clara högre lärdomsskola, » och
den fallständiga apologistskolan i Venersborg med den lägre
lärdoms8kolan i Mariestad. Skola de då stå orubbade qvar,
«fi att två slags skolor ändå komma att fiooas, nemligen
sådana, som meddela både klassisk och allmän medborgerlig
bildning, och sådana, aom blott meddela den sednare£ eller

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 03:14:01 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1850/0035.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free