- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1850 /
404

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Om den geografiska undervisningen ooh dess
förhållande toi den naturvetenskapliga och
historiska i allmänhet.

Au deaiitir-mderfiiiiiDg t»ar bufvudsakligen till syftmnål
att vicka och harmoniakt utbilda intelligensens olika förmögen*
heter, samt deroäst att bibringa de insigter, som med afseendo
p* menniskans högre bestämmelse eller för det praktiska
lif-vets förhållanden äro af största intresse.

Ur båda dessa synpunkter tyckes naturvetenskapen
för-tjena ett större afseende än den för närvarande åtnjuter i
våra offentliga läroverk» emedan den först och främst skärper
förmågan af yttre iakttagelser, eller den förening af ögats
och själens skarpsynthet, att på en gång uppfatta det gemen*
samma och det egendomliga i de yttre föremålen, hvilken
ofta finnes hos den obildade, men vanligen, om den ej i tid
utvecklas, likasom förqväfves eller undertryckes under den
beständiga sysselsättningen med sådana ämnen, som endast
äro for det inre sinnet; emedan den i naturens inrättning på
det tydligaste utvisar Försynens vishet, a11makt£och godhet,
och sålunda hos betraktaren på en gång framkallar den
vördnad, undergifveabet och förtröstan, som religionén fordrar,
och slutligen emedan den gör oss verkligen hemmastadda i
den yttre verlden och anvisar oss medlen att använda
densamma till betryggande och förbättrande af vår timliga existens.

Naturvetenskapens vigt för den allmänna bildningen var
redan insedd af de svenska läroverkens egentliga stiftare den
store konung Gustaf Adolf, samt de mäu, som under och
efter honom organiserade våra första fullständigare
elementarläroverk. Vid våra äldsta gymnasier fanns en särskild
Mphy-fllY. VII. W,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 03:14:01 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1850/0412.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free