- Project Runeberg -  Valda skrifter af Hans Järta / Andra delen /
498

(1882-1883) [MARC] Author: Hans Järta With: Hans Forssell
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Uppsatser i politiska och sociala ämnen - Om Sveriges läroverk

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

498 UPPSATSER I POLITISKA OCH SOCIALA ÄMNEN.
alla, som äro i behof deraf och vilja det påkalla. De
äro ej, såsom man någon gång påstått, uppfostrings-
anstalter för kaster, utan tvärt om anstalter att förhindra
sammanknytningen af sådana. De förena hvad börden
åtskilt; de uppkalla torparens son till täflan med grefvens
uti öfningar att utveckla själsförmögenheter, för hvilka,
i en stigande ordning af syftemål, lagarna stält det högsta
invid tronen. Allmänna äro ock dessa läroverk i den
mening, att de omfatta hela fortväxten af en högre bild-
ning ifrån dess grund i folkets gemensamma förstånds-
odling. Ett så fullständigt system som det svenska af
allmänt tillgängliga progressiva bildningsanstalter har,
så vidt mig är bekant, ingen annan nation. Bör det då
klandras derför, att det icke förmår tillfredsställa alla
fromma önskningar om ett mångsidigt utbredande af så-
dana kunskaper, som i det dagliga lifvet vore genast an-
vändbara? Om ock detta af en ny pedagogisk teori be-
stämda ändamål kunde genom något skolsystem i verk-
ligheten ernås, skulle jag tro, att det icke borde efter-
sträfvas. Den genom enformig undervisning inlärda kun-
nigheten i hvarjehanda nyttiga eller så ansedda realämnen
blefve, fruktar jag, hos mängden en liflös halfkunnighet,
ofullständigare och i synnerhet mindre säker än den
verksamma kunskap, som hvarje rent förstånd, efter de
enskilda behofvens mångfaldigt olika kraf, vet att af
egen drift sig förskaffa. Äfven i detta fall synes mig 1
den mekaniska enheten icke kunna tillvägabringas utan
genom upplösning af den organiska. All lefvande kraft
yttrar sig i formens mångfald. Häruti skiljer sig ock de ’
europeiska folkens bildning från de asiatiska nationernas ; ,
den förra yppar sitt fria lif i en ständig vexling af indi-
viduella skepnader; den senare är en förstenad allmän-
lighet. Hela naturen, i synnerhet den organiskt rörliga,
företer likaledes en ofattlig mångfald, hvilken då först j
kunde sammanfalla i en absolut enhet, när det omätliga
verldssystemet störtades ur tid och rum tillbaka i ett ’
ursprungligt intetä detta enda logiska ett, som tankeför-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 06:11:11 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/hansjarta/2/0506.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free