Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Borgerskapet i Upsala hade gjort ett tillskott as 1500 N:d.. B.ko- till under-
stöds för denna stads Fakiigikvlas Orvar-före Skolbarnens antal skulle fördubblas.
Domprosteer Doktor Sjögren i Wexiö, denne om tvärt Larowerksa förtjen-
te man-,l)ar till förbättrande af Apologistklaßen wid Wexiö- Trtoialskolas skänkt
4000 N:d. Brio, för ränt-an hiv-aras en ny klaß skall inrättas ,- dit elever-, som
utmätta fig, ur Apologisttlaßen utspsflpttasss för att isynnerhetv lära de moderna
Spräken och Boll)iilleriet. -
Mätte dcßa ädel-modiga medborgare sinna man-ga- efterföljare !" —-
Afyandlingen om det osserttligas Läroererkeh som börjar Femte Haftct", wi-
sar de anstalter till Ungdomens bildning, som i bwarie upplyst Lansd böra finnas–
deras-organisations och förhållande till bwarandra,- och. blifwier wid en skeende för-
bättring as- wårt Larvwerk wigtig att- rådfråga ,Författarcn antager deras 4 slags
nemligen l:o) Ba r«nsk—o-lo-r«, som erra sinnat öfwerallt«,«sci i städer som- pli Ian–
det, och bwilkas föremål bör wara: läsa och skriwa Mosderstnälek,. att räkna i
« hufwudet och med siffror i-? enkla tat, att wistigt betrakta Jordcn och hela Nam-
ren, samt att rätt förstå och anmända Vibekan enklaste Lator, o. s. w-., 2:o) Bosr-
ggrskolor eller högre Stadsskolor för Barn mellan 8 — 14 år. Deras ändamål
blifwcr: att gift-da- ungdomcens seslskmftev ens allmänt mmsiltg och- medborger-
lig bildnifngt de- box-de icke saknas- i någon stad, som bar bswer 2000 Jiiidanare,-
äga 4 klassen men fein Lärarre: föremålen för Underwisningen borde mata-— utonr
Roliglonekr genom Bibelns katta läsning och anmandandh Gat-grafikers, Natur-
kunsktzpen,. Historien, Geonretrjem Råkenkonstenj,- Qikodersmålet,« T1)ji«an,- Franso-
skan,- och i.Tredie Klaßen,. for dem som egna sig ät studierna –— Lacinen, sa långt–
att de furan gröfrc grarmnmiskasel leende skrifwa detta sprak och- obehindradt ös-«
. wersatta:, den. Kresiomati de genomgått-. -3;o).s Gymnasier eller Lärda Skolor»
f«Dc-wettgi«rige« ynglingar,. stiger Förf. , som har inträda, hafwa egnsat sig; åt wet-
andan redan utrönt. Men icke genast kunna de fullkomligt intränga ii deras-
Ijelgedomsz det-ringa sinnet snäste ösa-as och förberedas for att kunna uppfat-
ta wettenskapserna theta deras midd« djup och- satnnmsnl)an:«,.. Dena- att gifwa
denna förberedande ofritt-tas ärGomnasiernas egentliga bestämmelse» Jcke sär Un-
hemvist-tingen der börja med deßa Sostems m-eddelande,i hwilka« seklers forskningar-
uppstalltzr icke några kompendier, der- l)ela·"wettcnskap«cr ciro i ko—rtl)etsan1mandrag-
na» gisfwas till titanlasningp Pä detta satt skulle blott ens mekanisk och- ofruktbar
lat-dom bibringat-» och den. egnas eftertanskare och forskningelustens aldrig tocickas.,
Men- lat Ungtingenssiselfse hum wettenskaoeicna upprivna; för honom- till deras
första ursprung och. ring-as början; gör bortom bekant med dej folk och- de sprak, der·
de fagrast-ni begynnelse-, ber kunskapsbegciretrent och fritt och- oförfalskadtsörst bör-
jade eftersträfwa sanningen. Man handlede bon-om- drrföre kil-i ert förtrolig be–
Ungdoments hafwudsalligga soßelsctttning wid-.GUMw-asium, der- sålunda den- basta
förberedelse erbälteo till wettenskavesrnas odling svid Universitctkk.·«is
« «D.ock må- icke degs-gamlas skrifter afllnsgdomenc börja läsas såsom andra wan-
ligasböckeru Deniares genast betrakta dem- såsom wördnadswxirda lemningar af
en skon fornålde1«s.wi·sa,- såsom werk demen- bbgre malt tyckts bewara under bar-
bariets- «seklcr, att gen-otro dem. skulle beredas alla svetten-skapas återfödelse i det
tenskapernas grundliga studium, och söla bekantskaps med de sanningar forsknings–
kanalen-med Grel-IVA Ocht Romareo sikt-sten , deras grundliga studium utgöres
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
