Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Tiende Capitøl.
Det txas faa heldigt, da man gik ud føx at søge en
Skøle, dex laa næx ved Onkel Marcus’s Bopæl, og
hvor der blev læst Latin, at man stødte paa cm as de
hedste lærde Skoler i Kjøbenhavn.
Bestyreren as denne Skole, sorenede med Energi
og Stxænghed ell vaxm Interesse for stt Kald.
For-skjellig fra den Tids fleste Skolehestyxexe, hvis
Samvit-tigbed lløiedes med at indpræge Difciplene den af
Uni-yersttetsdireetionen fastsatte Kundskabsmasse og sørge for
god Tugt og Orden indenfor Skolens Enemærker,
søgte han ikke blot at pirke paa stne Elevers Aand, men
ogsaa paa deres Sjæl; ban pilde ikke blol staae over
dem som Tugtemester og Timelærer, men ogsaa stige ned
lil dem. som Veileder og Opdrager^ skjøndt disse
Bestræ-helser linder deil da (øg esldslll) berskende Adskillelse
mellem Opdragelse og Oplærelfe maatte yttre stg svagt
øg undtagelsesvis.
Den ivrige Skolemand maatte meest noies med ak
udvexle Jagttagelser med de øvrige Lærere, da en ret
livlig Vexelvirkning mellem bam øg Eleverne ikke var
mulig. Jacob, der var saa langt fra Hjemmet øg af
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
