Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
1(5
skridt; kan ikke rette alle ulikheter på én gang.
Heldigvis vil konsekvens i praktisk forstand heller ikke si
det samme som enten at rette alt eller ingenting.
Konsekvent er enhver rettelse som uten at bryte med
det nedarvede, peker i den rigtige retning og
følger sprogets utviklingslinje81 — og som så
overlater alle andre konsekvenser til fremtiden.
«Volde forvirring i skolen»?
Ved al gi lov lii at skrive det som av sig selv fødes
på vore læber! Ved at la skriften slippe, sin halvdanske
lydbetegnelse og nærme sig vor egen norske tale — den
samme tale som skolen all længe har strævd med al
lære barnet i læsning —! Skulde det forvirre barna
så svært, tro, om der blev nogenlunde overensstemmelse
mellem læsning og skrivning? Om vor norske uttale i
hovedsak blev gjennemført også i lydbetegnelsen? Nei,
uoverensstemmelsen er det som volder forvirring;
gjør det hver dag og stund, langt værre end de llesle
av os har tanke om.
Og nu endelig «slygheten»!
Ja — « del stöter ögonen, s å s o m o fl a s a n n i 11 g a r
hånder», sier gamle Ihre, med sin sunde sans, all for
150 år siden11-.
Alle den slags argumenter tror jeg trygt vi kan
la ligge.
Men ulemper og vanskeligheter er der ved al
ændre skrivebruken, og de er hverken få eller små,
del er visst. Den slegi som skal foreta amdringen, gjør
virkelig et olier — ei offer av gamle vaner og
synsmåter, av en skriftform den har levet sig ind i, og som
derfor forekommer den harmonisk og god. Og til
gjengjæld opnår denne slegt selv mest av vakling og
usikkerhet. Særlig de ’ældre vil ret som del er studse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
