Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
64
H. L. Sørensen: Kortfattet Lærebog i Dyrerigets Naturhistorie
for Middelskolen. 4de Oplag. (Kristiania, Cammermeyer.)
Sørensens lærebog behøver ingen anbefaling, da den ubetinget
eiden hensigtsmæssigste bog for vore middelskoler af de, som for tiden
foreligger. Og med hensyn til tegninger og udstyr forøvrigt er bogen
saa god som muligt. Hvad derimod arten af det meddelte stof angaar,
og den behandling, de lavere dyr har faaet, saa har vi for vor del
meget at indvende. Det var paa tide, at det faunistiske element traadte
noget tilbage i en lærebog, der skal benyttes i middelskolens øverste
klasser — og endog i gymnasiet — og at til gjengjæld dyrenes indre
bygning og liv blev bedre belyst. Leddyrenes, ormenes,
bløddyrenes, de pighudede, de tarmløses og »de laveste dyrs« bygning og
levesæt faar den elev, der undervises efter »Sørensen«, ingen indsigt i. De
systematiske notiser om gruppernes kjendetegn gjør ikke nogen elev
klogere paa, hvorledes dyrets indretning virkelig er. Her vilde nogle
skematiske figurer gjøre uendelig godt, og lærestoffet behøvede ikke at
forøges, da der er god anledning til at klippe paa andre kanter.
Og med fare for at ansees for malkontent vil vi ikke tilbageholde
den bemerkning, at vi ikke er sikre paa, om de mange dyrebilleder er
ubetinget hensigtsmæssige. Vi tror, at de ofte bevirker, at læreren tager
sig forevisningen af selve naturgjenstandene lettere end tilbørligt, og
derved gjør de en skade, der vanskelig opveies ved, at billedet indpræger
sig i elevens erindring Han staar alligevel fremmed ligeoverfor selve
dyret, om han kan et sligt træsnit udenad. Dette gjælder selvfølgelig
kun billederne, ikke de anatomiske figurer. Af dem kan der aldrig blive
nok i en lærebog, og dem er der her ikke nogen overflod paa.
Disse indvendinger, der har faaet en uforholdsmæssig stor plads,
fordi bogen ikke har brug for nogen anbefaling, forhindrer selvfølgelig
ikke, at bogen er den bedste vi har. De skal kun antyde, at der efter
vor mening kunde leveres en endnu bedre bog, at den vanskelige
opgave at skrive en zoologi for middelskolen ikke er saa godt løst i
»Sørensen«, at der er grund for andre til at afholde sig fra nye forsøg.
Og én hindring for fremkomsten af slige forsøg, de talrige tegninger, den
eksisterer altsaa efter vor mening kun i ringe grad.
Tryk feil. Paa side 303 (oktoberheftet forr. aarg.) staar i 4de og 5te linje
af artikelen »Om myrernes liv«: netvingede. Skal være aarevingede.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
