- Project Runeberg -  Våra öfversittare : ungdomsminnen och läroverksstudier / Första delen /
333

(1898-1899) [MARC] Author: Oscar Svahn
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

ICKE Q ÖDA LÄRARE.

333

Några öfningslärare.

Teckningslärare.

Detta slags öfningslärare synas alltifrån äldre tider haft
att kämpa med stora svårigheter för att upprätthålla tukt och
ordning. Berättelserna om huru man »skojat» för ritläraren
äro dock ofta så likartade eller enformiga, att de
hufvudsakligen fresta till spörsmålet: Hvad bör göras för att dylikt
»skoj» måtte förebyggas? De äldre ritlärarna voro ofta
otillräckligt fackbildade. En hvar, som hade någon färdighet i
teckning eller målning, äfven om han ur konstnärlig synpunkt
ej kunde tillmätas någon högre rang än klåparens, kunde blifva
ritlärare vid ett af statens läroverk. De flesta af våra yngre
teckningslärare torde däremot vara i besittning af grundliga
fackinsikter, men det oaktadt äro de alltför ofta lika litet som
de äldre i stånd att upprätthålla tukt och ordning, hvarigenom
naturligtvis frukterna af deras undervisning till en icke ringa
del förspillas. Hvad är att göra?

Okynnet under teckningstimmarna omfattar i regel de
vanliga pojkstrecken, såsom t. ex. att fastspika lärarens galoscher,
fylla hans rockfickor med en del obehöriga, ofta oangenäma
småsaker, insläppa hvarjehanda djur, hundar, kattor, tuppar i
lärorummet o. s. v., något djärfvare vid det ena än vid det
andra läroverket, allt efter graden af den respekt, som
lärarepersonligheten är i stånd att ingifva. Vi skola därför inskränka
oss till endast ett fåtal exempel.

"Mefistofeles".

M. var teckningslärare vid ett läroverk i en af
västgötastäderna. Han var ingalunda oskicklig i sitt fack, men så
bekväm och efterlåten, att många af lärjungarna under hela
terminen ej ritade ett enda streck, utan under teckningstim-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Jul 3 21:59:57 2016 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/oversitt/1/0357.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free