Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
234 OM UNDER VIS NING SSÄ T T OCH LÄROBÖCKER.
hopp om framgång bestridas, och det forna motståndet inom
riksdagens första kammare mot den s. k. latinuppflyttningen
visade sig också under det märkliga meningsutbytet angående
denna fråga vid 1899 års riksdag hafva fallit till föga för tungt
vägande skäl, bland hvilka vi särskildt erinra oss åberopandet
af den berömde latinaren Madvigs åsikt om den vinst
latinstudiet skulle röna af en uppflyttning från barnkammarstadiet
samt å andra sidan aktade censorers intyg om att latininsikterna
hos lärjungarne vid Nya Elementarskolan, där
latinundervisningen sedan några år tillbaka varit uppflyttad till VI: 1, voro
fullt jämförliga med motsvarande insikter hos lärjungarne vid
rikets öfriga allmänna läroverk med deras latinundervisning
från och med fjärde klassen.
Med tillförsikt kunna vi därför motse ett snart
förverkligande af denna latinuppflyttning, som utan att i någon mån
skada kanske fastmer skall gagna latinstudiet med dess
begränsade skolkurs, men som skall medföra de oskattbara
fördelarne af å ena sidan nederskolans förmåga att koncentrera
sin undervisning på de allmänt medborgerliga bildningsämnena
och å andra sidan rättigheten för lärjungen och hans målsman
att för den förstnämndes räkning få uppskjuta valet af
bild-ningslinie och lefnadsväg till den tidpunkt, då lärjungens anlag
och håg tydligt kunna urskiljas.
Med denna reform af latinundervisningen måste vi tills
vidare låta oss nöja, ty den som fordrar för mycket får ju
vanligen ingenting, men enligt vår öfvertygelse skall det icke
dröja länge, innan ett nytt kraf på detta område står för
dörren, nämligen att den nuvarande latinkursen med lämplig
förminskning äfven skall ingå på reallinien, där utrymme för
latinet kunde anskaffas därigenom, att botanik och dogmatik
finge maka åt sig samt tyskan och engelskan ginge miste om
några veckotimmar åtminstone i vissa klasser. Ur formell
synpunkt anse vi, att en dylik liten latinkurs skulle visa sig lika
fördelaktig på vår reallinie som latinet i Tysklands realskolor.
Genom en dylik anordning skulle vidare bildningslinierna på
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
