- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Första årgången. 1865 /
62

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

62

ÉcoUs centrals des Arts st des Manttfactures och de redan
nämnda

Écoles professionelles soija (or den techniska bildningen.

Man kunde vidare nämna Écoles déquitation, descrime, de
na-tation till och med en École cTappHcation des tabacs bland special*
skolorpa; men vi öfvergå till Främlinge-skolorna, les écoles
étran-gères; sådana finnas här för engelsmän, polackar och turkar.

Les étabUssements britanniques afse att åt unga britter af
ka-tholska religionen bereda en för dem lämplig uppfostran. De förr
skilda eollèges för engelsmän, skottar och irländare äro nu
förenade uti College Irlandais, hvilket benämnes för »chef lieu des
eollèges britanniques».

École nationale Polonaise grundades för omkring tjugu år sedan
i ändamål att hos ungdomen af polska emigranter bibehålla Polens
språk och minnen. Här meddelas elementar-undervisning, men en
biträdes-skola i en motsatt ända af Paris emottager mera
försigkomna elever, som förbereda sig för bergs-, väg- och
vattenbyggnads-skolorna.

École impériale Ottomane grundades 1857 af Sultanen under
kejsar Nqpoléon III:s skydd; den emottager unga ottomauer som
ankomma, för att i Frankrike förskaffa sig en liberal uppfostran.

C. F. Wiberg.

FJERDE AFDELNINGEN.

Miscella.

I. Xen. An. 2, 5, 37. Orden xà Ttegt IJpoj-évov förklaras
allmänt: Proxeni öde, likasom stode xà 7tegt Ilgo^evop. Man
förklarar UBQt uvot; såsom en för det substantiverande xà egentligen
fremmande formel uppkommen genom attraktion till det regerande
verbet fidSoi. Men den förmenta afvikelsen förekommer äfven utan
förbindelse med ett sådant attraherande verbum. T. ex. Polyb. 4,
56 xà TCsgl Iipojtjj; èv rovTOtg jjv. Plat. Phædr. p. 360
E: tiiiu xà nsgl rrjq dgetijs. Detta visar att rà nepi
UPog och xà neqi xi (ell. ruta) hvar lör sig äro lika berättigade,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:30:53 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1865/0076.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free