Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Carl Ludvig Roth, en lärarekaraktär (Th. M.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
16
Carl Ludvig Roth.
första makas död knöt han en äktenskaplig förbindelse med
den aflidnas syster, utmärkt genom en uppoffrande hjärtats
godhet. Det sades om henne, att hon i det patriarkaliska
hemmet var den, som gaf ett känbart uttryck för hvad som
bodde på botten af den på ytan stränge, ofta ordkarge
mannens hjärta. Och hvad beträffar Roths ställning som lärare,
så inträdde äfven härutinnan en märklig förändring.
Roth hade väntat, att hans motståndare antingen skulle
angripa de i "manuskriptet" uttalade grundsatserna såsom
falska, eller också söka draga fram fakta, egnade att
ådagalägga, att han icke handlat i öfverensstämmelse med sina
grundsatser. Roth var själf en grundsatsernas man, och
sannolikt förbjöd honom hans naturliga ädelhet att för snart
misstänka, att icke äfven motståndarne leddes af en på
grundsatser fotad öfvertygelse. Något öppet svar på Roths skrift
blef dock icke synligt. Däremot började skriket mot honom
så småningom att tystna, under det han orubbligt fullföljde
den väg, han en gång beträdt. Hans ämbetsförvaltning
underlättades betydligt, sedan man för gymnasiet lyckats vinna
flere framstående lärareförmågor, bland hvilka den ädle
Nä-gelsbach var en bland de mest utmärkte. Nägelsbach
skildras af Roth själf såsom en man med grundliga studier, varm
hänförelse för ungdomens bildning, oskrymtad religiositet,
själfständig och fast karaktär. Hans rika begåfning förlänade
honom en obestridd myndighet bland hans medlärare, och sitt
inflytande begagnade han alltid att göra ädla grundsatser gällande.
Roth hade i honom sin kraftigaste medhjälpare och medstridare
i kampen för ungdomens väl, och deras och öfrige duglige
lä-, rares bemödanden kröntes af den lyckligaste framgång.
Nürn-bergs gymnasium började nå sin" högsta blomstring och
ansågs snart vara ett af Tysklands förnämsta läroverk.
Klandret hade förstummats, och de forne motståndarne
öfverlämnade den ene efter den andre sina egna söner åt den
mannens vård, hvars lärareverksamhet de förr så häftigt angripit.
Särskildt var det för Roth glädjande att höra, hurusom
många föräldrar uttalade sin tacksamhet för det
uppfostrings-arbete, hvilket man så mången gång sökt ställa i en falsk
dager. Hade Roth förut fått känna stridens hetta, så fick
han nu glädjas öfver tillkämpad seger.
Så förflöto några år af lycka och lugn. Emellertid
började Roth anande känna, att hans vistelse i Nurnberg icke
skulle blifva så långvarig. Han hade aldrig kunnat
öfvervinna längtan efter hembygden. När sedermera Nägelsbach
lämnade gymnasiet för att mottaga ett professorsämbete vid
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
