Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Anmälningar och granskningar - J. S. Blackie, Selvopdragelse, en vejviser for ungdomen (E. H.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
J. S. Blackie, Selvopdragelse.
133
lära sig klart skilja mellan grund och följd, orsak och verkan!
I öfrigt böra både fantasien och minnet öfvas; hvarjämte en efter
förf:s mening högst vigtig, men både vid skolan och universitetet
ofta försummad sak är konsten att uttrycka sina tankar i ett
bildadt språk på ett angenämt och följdriktigt sätt. Detta gäller
ej blott om stilen i skriftpråket, utan fram för allt om talet.
"Ej blott de, hvilkas värf det just är att tala, såsom prester,
advokater och politici, utan snart sagdt en hvar i ett fritt land
kan under vissa omständigheter uppfordras att uttala sin mening
offentligt. Har man nu ej i tid vunnit färdighet däri. så
framträder i äldre år en viss otymplighet och oförmåga att yttra sig
i fleres närvaro." Disputationsöfningar äro härför i hög grad
gagneliga; öfning allena gifver färdighet; färdigheten tillit. "För
stor dristighet är dock ett svårare fel hos en ung talare, än en
smula nervös förlägenhet. En offentlig talare borde aldrig önska
sig frigjord från den känsla af ansvar, som just följer med dens
ställning, hvars ord skola hafva inflytande på medmänniskors
tänkesätt.
Hvad litteraturläsningen angår, så är endast det bästa godt
nog. "Håll dig till de stora böckerna, till originalverken, de
stora idéernas, de ädla affekternas källa!" — Enkla anvisningar
lämnas särskildt för språkstudierna. "Öra och tunga måste öfvas,
ej blott öga och förstånd."
I fråga om kroppens utbildning och krafternas underhåll
och förkofran, hvarpå förf. lägger en synnerlig vigt, pekar han
först och främst på vigten af rörelse, något som den studerande
vanligen tänker mindre på, ju ifrigare han är i sina studier.
Hvarje ung lärd borde göra och aldrig svika det löftet att röra
sig ute minst två timmar om dagen. Gör han det icke, så skola
kalla fötter och hjulens försinkade kringgående i det inre
maskineriet jämte alla slags tecken till oordning i måge och
hufvud ej underlåta att i tid påminna honom om sin försyndelse
mot naturen; och förändrar han ej sitt lefnadssätt, så skall han
få stryk som en okynnig skolpojke; ty naturen är aldrig såsom
klemiga mänskliga läromästare synnerligen skonsam i sitt sätt
att behandla dem, som bryta mot hennes lagar." Lekar och
gymnastik förordas varmt, fram för allt det nationela kricket.
Åtskilliga dietetiska och sanitära råd gifvas äfven; förf. slutar
dock denna del af sin framställning med en välbetänkt erinran
därom, att ingen kroppslig funktion kan i längden utföras
ordentligt, utan den stadiga kontrollen af en väl disciplinerad vilja.
Därmed äro vi då komna till det vigtigaste af hans tre
kapitel om själfuppfostran. "Ett är nödvändigt; penningar äro
icke af nöden, makt är icke af nöden, klokhet är icke af nöden,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
