Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 4 - Den pedagogiska föreningen i Finland (L. L. L.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
156
Stadgar för pedagogiska föreningen i Finland. 156
De män i Finland, som hade sig ungdomens bildning
anförtrodd och hvilka genom en daglig erfarenhet blifvit
öfver-tygade om den isolerade verksamhetens otillräcklighet, kände
emellertid, ju längre desto mer, behofvet af en närmare
sammanslutning, och det var detta kända behof, som föranledde
från deras sida initiativet till bildandet af en allmän
pedagogisk förening för hela landet. Första gången uttalades detta
behof vid ett synodalmöte i Åbo 1859, då skolans därvid
församlade representanter ingingo till regeringen med
underdånig anhållan om tillstånd till anställandet af ett allmänt
skolläraremöte. Emedan skolorna då ännu voro subordinerade
under stiftstyrelserna i Åbo, Borgå och Kuopio, blef denna
anhållan icke i hela dess vidd bifallen, men (len föranledde
lik-tidiga skolläraremöten i de tre stiftstäderna. Med
hufvudsaklig anledning af dessa mötens förhandlingar utkom den
30 jan. 1862 en nådig förordning, angående särskilda
åtgärder till förbättrande af elementarundervisningen i Finland,
och i denna tilläts landets lärarestånd att "sammanträda till
allmänt skolläraremöte för hela landet under
pedagogiepro-fessorns ordförandeskap hvart tredje år, om sådant möte då
anses nödigt".
Det första mötet hölls i Tavastehus, under
ordförandeskap af pedagogieprofessorn Z. J. Cleve, den utmärkte man,
hos hvilken den pedagogiska föreningen står i den största
tacksamhetsskuld för det hufvudsakligaste af det goda, som
den samma förmått uträtta under sin snart tjuguåriga
verksamhet för lösningen af de frågor, hvilka röra
undervisningsväsendet, så vidt det gäller dessas utredande för landets
pedagoger. År 1882 afgick Hr Cleve såsom emeritus från
professionen i pedagogik.
Vid mötet i Tavastehus framstäldes lifligt behofvet och
nödvändigheten af en än mera vidgad samverkan än den,
som låg i de allmänna möten, som Finlands lärarekår nu
berättigats att hålla hvart tredje år, och mötet ansåg, att en
sådan samverkan borde åvägabringas genom en allmän
pedagogisk förening och en pedagogisk tidskrifts utgifvande. Ehuru
hvarken det egentliga "folket" den tiden kände något
behof att träda tillsammans för att åstadkomma en förbättrad
barnauppfostran och undervisning och sålunda höja
national-bildningen, eller ens de bildades klass fann sig manad att
med förenade krafter verka för uppfostrans höga mål, ville
dock lärarne göra försöket att tillvägabringa en förening
ej blott af skolans män, utan af så många medborgare och
medborgarinnor som möjligt, hvilka fattade den stora bety-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
