- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Nittonde årgången. 1883 /
369

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 11 - Omständigheter att beaktas af läroverkskomitén (V.)

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Omständigheter att beaktas af
läroyerks-komitén.

Huru vidt det åt läroverkskomitén lämnade uppdraget
sträcker sig, hafva vi oss ej bekant. Då vi emellertid
förmoda, att detsamma ej uteslutande afser läroämnena, anhålla
vi få fästa uppmärksamheten på några förhållanden inom
läroverket, hvilka, om ock möjligen mindre betydande, dock
ej torde sakna all vigt för detsamma.

Ett ofördelaktigt förhållande vid våra allmänna
läroverk är, att tjänstgöringen därstädes till så stor del, som för
närvarande, uppehälles af extraordinarie lärare. En
motsvarighet därtill torde ej finnas inom någon tjänstemannaklass
i vårt land. Äfven om man tager hänsyn till de öfvertalige
inom militären eller till obefordrade prester, så äro desse
mycket bättre lottade än extraordinarie lärare så till vida,
att de dock äro ordinarie tjänstemän, om ock för tillfället ej
åtnjutande lön eller egande fast plats. De kunna ej utan
ransakning och dom skiljas från den bana, de valt för sin
framtid. Den extraordinarie läraren däremot är ej den ene
terminen förvissad, huruvida han den följande eller
någonsin mer kommer att användas. Detta
ovisshetstillstånd, alltid tryckande, måste kännas desto svårare, ju
längre det fortvarar. Och länge måste detta tillstånd
vanligen räcka, om man besinnar, att t. ex. för innevarande
läsår statsanslag blifvit beviljadt till 115 extra lärare,
hvartill komma de med dem likstälda vikarierna. Man har
likväl ej tvekat att än ytterligare öka antalet af extraordinarier
dels genom befallningen, att ledigblifna platser vid treklassiga
läroverk ej få tillsättas utan skola skötas på förordnande,
dels genom den nya seden att vid högre läroverk med
anledning af rektorsförordnanden låta en lektorsbeställning vara
otillsatt, troligen på det man ej skall behöfva öfverskrida
läroverkets stat, i fall man nödgas taga rektor från annat
håll*. Farhågan för ett sådant öfverskridande tyckes dock

* I förbigående kunna vi ej underlåta att anmärka den
egendomliga lönebestämning, som vanligen göres för den, som uppehåller en
sådan ledig lektorsbefattning, nätnl. att vikarien, "därest han är
kompetent till lektorsplats vid allmänt läroverk", eller såsom det äfven

Pedagogisk Tidskrift 27

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:33:15 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1883/0379.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free