Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - F. d. Beskowska skolan i Stockholm (H. F. Hult)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
V. Sturzen-Becker, Franskt och engelskt skolbibliotek.
389
af densamma möjliggjorts just genom den ofvan omförmälda,
år 1873 vidtagna förändringen i språkundervisningens
anordning, det kan läsaren sluta af livad vi nu tillåta oss ur
läro-värkets årsberättelser 1885 och 1887 in extenso återgifva.
Planen tillkännagafs i förstnämda årsberättelse med följande
utförliga motivering.
Utgående från den åsikt, som i föregående föredrag * blifvit
framhållen, nämligen att det skulle för skolans äldre lärjungar
vara i många afseenden välgörande, om det tillätes dem att redan
inom skolan göra hvar sin individuela fallenhet i någon mån
gällande, hafva vi beslutat att söka åstadkomma något till deras
förmån, hos hvilka en bestämd håg och fallenhet för de läroämnen,
som äro för reallinien särskildt utmärkande, tydligt och fullt
medvetet framträder.
Att det skulle vara principielt riktigt, om man kunde låta
desse företrädesvis egna sig åt den ämnesserie, som i allmänhet
inest intresserar dem, torde efter den föregående framställningen
här ej vara lämpligt att ånyo söka visa.
Att det med hänsyn till sådana lärjungars blifvande
lefnadskall skulle vara fördelaktigt, om de finge aflägga
mogenhetsexamen såsom realister, framgår bland annat däraf, att dessa
lärjungars naturliga lifsuppgift blir antingen de matematiska och
naturvetenskapliga ämnenas fortsatta teoretiska behandling eller
ock deras praktiska tillämpning inom olika områden. Klart torde
vara, att t. ex. den blifvande teknikern eller militären har
betydliga fördelar af att från skolan medföra så grundliga och
omfattande kunskaper som möjligt i de ofvan nämda ämnena. I
inträdesexamen såväl till Kungl. Krigshögskolan som till
Artilleri-och Ingeniörs-högskolan fordras större matematiska insikter, än de,
som kunna medhinnas i skolan på latinlinien; dessa måste sålunda
inhämtas efteråt, och då ofta med ej obetydlig kostnad och
tidsförlust. De som aflagt mogenhetsexamen på reallinien ega rätt
att omedelbart och utan inträdespröfning inskrifvas vid Tekniska
högskolan, en rättighet, som tillkommer studenten från den
klassiska linien, först sedan han drifvit sina kunskaper i matematik,
fysik och kemi till lika höjd med realstndentens; hvilket gör, att
den förre ofta ej kan inkomma vid Tekniska högskolan förrän året
efter det, då han aflagt mogenhetsexamen.
Men, torde någon fråga, är det möjligt att på grundvalen af
den bildning, som meddelats lärjungen intill sjätte klassens slut,
* Här afses ett föredrag angående utsträckt valfrihet i lärovärkets
högsta klasser, infördt i samma årsberättelse, hvilket föredrag vi vid
ett annat tillfälle torde komma att meddela.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
