- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiofjärde årgången. 1898 /
456

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

456 Undervisningsprof för lärarebefrar vid rikets allm. lärov.

den 30 April 1898 af en den 4 Juni 1897 i nåder
förordnad kommitté. Den första och utan jämförelse
viktigaste af de i kommittebetänkandet behandlade
reformfrågorna, frågan om afskaffande af de
nuvarande undervisningsprofven för lärarebefattningar, har
hittills haft ett rätt egendomligt förlopp.

Väckt och delvis äfven hållen vid lif, synes den
hafva blifvit genom lärare, som haft otur i
befordringsväg och mindre välbetänkt skyllt sina motgångar
på en efter deras åsikt olämplig lagstiftning. I
början af denna frågas officiella behandling framhölls
också de obefordrade lärarnes intresse såsom det
förnämsta skälet till den ifrågasatta reformen. 1890
års läroverkskommitté yttrar nämligen i sitt den 13
Januari 1891 afgifna förslag till stadga för rikets
allmänna läroverk sid. 128: "Kommitterade hade gärna
önskat framställa förslag till förändring af hittills
gällande bestämmelser beträffande undervisningsprofven
för att inskränka antalet af dessa prof till lättnad
såväl för de sökande*) som för de bedömande
myndigheterna o. s. v."

Redan i 1893 års förslag till ändrade
bestämmelser rörande undervisningsprof m. m. har emellertid
det nämnda intresset trädt mera tillbaka, och andra
motiv för reformen hafva skjutits fram i förgrunden.
Konsistorieledamöterna samt lärjungarne vid
stiftstädernas läroverk nämnas först och de obefordrade
lärarne sist bland dem, som skulle skörda fördelarna
af den då föreslagna profkommissionen. Denna
ordning står också i fullkomlig öfverensstämmelse med
själfva förslagets beskaffenhet. De obefordrade
lärarne skulle verkligen hafva blifvit de som minst af
alla fått anledning att glädja sig åt reformförslaget
af år 1893, om det blifvit antaget. Vida
ofördelaktigare är likväl den situation, i hvilken 1898 års
kom-mittebetänkande vill försätta de obefordrade lärarne.
Här har deras intresse faktiskt uppoffrats för att
möjliggöra den af kommitterade föreslagna
förändringen med afseende på de nuvarande
undervisningsprofven, hvilkas afskaffande icke längre spelar roll
af medel utan af ändamål. Sakläget har följaktligen
under tidens lopp alldeles förändrats.

*) Kursiveringen af oss.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:39:32 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1898/0462.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free