Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
477 Kritik af docenten Rodhes genmäle.
dem till del något af den vördnad han, numera åtminstone,
tyckes hysa för den akademiska bildningen. Deras
utlåtande lyder så här; »Ihr Büchlein ist im grossen und ganzen
einwandfrei. Sowohl mein Kollege Fr. als ich finden es als
eine ganz angemessene, leicht fassliche und anmutende
Lektüre für junge Gemüter. Der Stil ist leicht und durchsichtig».
I sammanhang härmed torde äfven få anföras följande
ord, med hvilka en kritiker i Allg. deutsche Lehrerzeitung
omnämner M. Rüdigers bok och hvilka återfinnas i företalet
till min upplaga: .... »eine Reihe prächtiger Skizzen und
Märchen, eines schöner und duftiger als das andere. Jung
und alt wird an diesen Plaudereien Gefallen finden.
Einzelne Stücke stellen sich den besten Märchen von Andersen
ebenbürtig zur Seite».
Innan jag nedlägger pennan, vill jag göra läsaren
uppmärksam på att denna meningstvist, för så vidt den afser
min bok åtminstone, rör sig om en fråga, som i själfva
verket redan är afgjord. Herr R. må för sin del gärna hysa
hvilken mening som helst, men får man tro läroverkens
årsberättelser från de fyra år, under hvilka boken varit
tillgänglig, har den faktiskt ansetts användbar vid ett ej ringa
antal skolor, ja under det gångna året till och med i ett par
afdelningar af det profårsläroverk, vid hvilket doc. R.
tjänstgör som adjunkt.
Helsingborg i december 1900.
A. Bokelund.
Pedagogisk Tidskrift 1900. 11, 12.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
