Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
154
ETT GENMÄLE.
Vi svara: Om vi till Sundsvall eller Skara sända ett
antal inramade fotogravyrer, valda så, att de kunna med
fördel hängas tillsammans i en grupp, och af bildan de
erkändt goda konstverk, så vore det högst besynnerligt, om
dessa icke skulle psyda t. o. m. en slät, grå vägg.
Beträffande allt slags »preparerande» af skollokalerna
(ommål-ning, panelande o. d.) hänvisa vi till hvad förut sagts. Detta
måste föreningen öfverlåta åt andra.
Lektor L. säger: Man bör hellre uppgöra en noggrann
plan till skollokalernas prydande än tillgripa, hvad som för
tillfället finns på lager hos konsthandlaren.
Vi svara: Hvad beträffar de monumentala konstverken,
låta vi konstnären bestämma, hvar de bäst passa i
arkitekturen. Vidkommande reproduktionerna låter det sig för
hufvudstaden svårligen och för landsorten icke alis göra att
lägga sig i den frågan, hvar och hur dessa skola anbringas.
»Planen» får således inskränka sig till att lämna grupper af
något så när samhöriga konstverk, hvilka för öfrigt ingalunda,
såsom lektor L. föreställer sig, tagas på hyllan i
konsthandeln, utan ofta måste med ej ringa besvär särskildt
inför skrif vas.
Lektor L. säger: Till slut torde det erfordras, att inom
hvarje läroverk någon lärare eller lärarinna åtoge sig att å
läroverkets vägnar leda dess prydande under de förenade
synpunkterna: den estetiska och den pedagogiska.
Vi svara: Det vore i hög grad önskligt, att någon
lärare eller lärarinna i hvarje skola satte sig in i dessa
ganska svåra frågor och, själf representerande den
pedagogiska synpunkten, med bistånd af någon för saken
intresserad arkitekt eller annan konstnär, företrädande den icke
mindre viktiga estetiska synpunkten, anordnade och
öfverva-kade, hvad till skollokalernas förskönande kunde
åstadkommas. Har det kommit så långt, då har den sak, åt hvilken
föreningen ägnat sin möda och som Sveriges lärare och
lärarinnor välvilligt skänkt sitt intresse, tagit ett stort steg
mot målet — att föra konsten till skolan och på detta sätt
skaffa ungdomen ett ädelt behof af skönhet.
Stockholm den 11 mars 1901.
Föreningens styrelse:
Carl G. Laurin. Helmer Lundberg. Jolin Kruse.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
