- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiosjunde årgången. 1901 /
240

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

240

KORTARE MEDDELANDEN.

idrott. Löjtnant Nielsen från Danmark ansåg, att lingska
gymnastiken gifver för liten frihet åt deltagarne, och
gymnastikdirektören Kniidsen menade, att de svenska läroverken
hafva för få gymnastiklärare och för många elever åt gången
i öfningarna. D:r W. Ekedahl, Kristianstad, erkände, att
skolan försummade den fysiska uppfostran, men frågade,
hvarifrån tid skulle tagas, hvarpå prof. Bergendahl genmälde,
att man skulle hafva mindre minnessaker på schemat.

Kortare meddelanden.

Teckningsundervisningens betydelse utg j or de

ämnet för diskussionen vid ett möte af intresserade i
Stockholm den 10 maj. Rektor V. Adler, som jämte
teckningsläraren C. Burman utfärdat inbjudningen, framhöll i sitt
inledningsföredrag, hurusom teckningsundervisningen länge
ansetts såsom ett ringa »öfningsämne» bredvid de öfriga
»läroämnena». Visserligen började nu en riktigare
uppfattning göra sig gällande, men undervisningstiden vore
fortfarande för ringa. Minimum vore 2 timmar i veckan; i
Preussen hade man 4, i Österrike 6. Godkändt betyg i
ämnet borde ock fordras vid flyttning till högre klass och i
afgångsexamen.

Ämnets vikt i olika afseenden framhölls: för
naturforskare och läkare af prof. Leche, för yrkesarbetare af
fabrikör Almgren och för en riktig uppfattning af konstens
teknik af hr Burman, hvarjämte d:r Bendixson och prof. Saloman
påpekade nödvändigheten af att tillvarataga barnets alla
naturliga anlag och i tid utveckla dessa. Betygsfrågan
behandlades af teckningsläraren J. Ekström med anförande af
exempel från andra land. I Norge aflades särskildt prof i
teckning för mogenhetsexamen, och underbetyg i teckning

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:13 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1901/0246.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free