- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiosjunde årgången. 1901 /
337

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

MILITÄRÖFNINGARNA VID LÄROVERKEN.

337

Äfven öfver denna framställning anmodades chefen
för generalstaben att* afgifva sitt utlåtande, och i en
skrifvelse af den 28 sept. 1900 tillstyrker han på angifna skäl
på det lifligaste, att erforderligt antal 6,5 mm gevär m/96
samt karbiner af samma modell äfvensom för
skjutöfnin-garna erforderlig attiralj måtte för de högre allmänna
läroverken anskaffas.

Med anledning af hvad sålunda förekommit, anhöll
chefen för ecklesiastikdepartementet om och fick K. M:ts
bemyndigande att inkalla tre sakkunniga personer till biträde
vid utredning angående de kostnader, som införandet af de
nya vapnen vid skolorna skulle komma att medföra,
äfvensom rörande de ändringar i gällande instruktioner för
militäröfningarnas bedrifvande vid läroverken, hvilka däraf
kunde föranledas eller eljest vara af nöden; dock skulle
man utgå därifrån, att den tid, 60 timmar årligen, som
för närvarande var anslagen till militäröfningarna, skulle
förblifva oförändrad och i möjligaste mån göras
fruktbärande för lärjungarnes framtida, vid arméen skeende
utbildning till reservunderbefäl.

I det betänkande, som af de sakkunnige den 3 dec.
1900 afgifvits, anfördes bland annat följande:

»Då en del af de militära öfningarna vid skolorna lätt
blefve värdelös, om dessa öfningar måste utföras med
knapp tillgång på dugligt underbefäl och af en trupp, som
i följd af sin ungdom m. fi. orsaker hade obenägenhet att
finna sig i det hårda allvar, dessa kräfde, syntes det vara
lämpligast, att hufvudvikten lades på öfningar i skjutning.
Dessa öfningar lämpade sig jämförelsevis väl för skolorna: de
väckte alla hurtiga ynglingars intresse, och deras syftemål
kunde af alla inses; den färdighet, som med dem vunnes,
kunde tydligt ådagaläggas och eggade både i och för sig och
genom en oundviklig täflan med kamraterna till arbete och
bemödande från ynglingens egen sida. Såsom en förberedelse
till den kommande utbildningen vid arméen lämpade sig
skjut-öfningarna äfven väl: de kräfde nämligen längre tid än någon
annan öfningsgren och vore på samma gång bland de
viktigaste, hvarför det vore synnerligen förmånligt, om en del
af skjutöfningarna vore undangjord före inträdet i arméen,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:13 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1901/0343.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free