- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettionionde årgången. 1903 /
75

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

OM »SKALDEMÖRDANDET» I VARA SKOLOR. 75

didater, som på 1880- och 90-talen genomgått profår vid
något af Stockholms trenne profårsläroverk, huruvida de
i dessa artiklar framkastade beskyllningarna hafva någon
grund.

Detta om de allmänna läroverken. Enligt N. P. 0:s
framställning skulle »skaldemördandet» i ännu högre grad
förekomma vid cle högre flickskolorna. Emellertid vill det
synas, som om artikelns författare äfven med afseende på
dessa gjort sig skyldig till öfverdrift. I saknad af egen
kännedom om undervisningen vid dessa skolor ha vi skaffat
oss upplysningar från kompetent håll, först och främst från
Högre lärarinneseminariet i Stockholm. Lektorn i svenska
därstädes, d:r Nils Linder, har meddelat oss, att sådan
satslösning, som N. P. O. skildrat, där icke bedrifvits, och att
detsamma gäller den med seminariet förbundna Normalskolan.
Vidare hafva föreståndarne för två af Stockholms högre
flickskolor, lektor Gust. Sjöberg och d:r Eug. Schwartz,
bemyndigat oss att å deras vägnar förklara, att de, som båda
under mera än tjugu år förestått — och äfven varit lärare
i modersmålet vid — nämnda skolor, hvarken själfva
bedrifvit satslösning i sammanhang med läsning af skaldestycken
eller anse möjligt, att sådant af andra lärare eller lärarinnor
praktiserats.

H—e föreslår, att, när N. P. Ö:s artikel uppslås i
skolorna, man skall för respektens bevarande ställa så, att
för-vetiia lärjungar ej komma åt att närmare studera dess
straffande tal. Tvärt om. I fall H—es artikel vidfogas och göres
för lärjungarne tillgänglig, skola de mognare bland dessa i de
flesta af Sveriges allin, läroverk och högre flickskolor utan
tvifvel göra den för lifvet ganska viktiga iakttagelsen, att
det i själfva verket emellanåt kan saknas allt verkligt
underlag äfven för den mest ljungande tidningsartikel.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:42:04 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1903/0081.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free