Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
LÄROVERKSKOMMITTÉERS BETÄNKANDE. ’171
att det icke kan vidare förminskas, så vida denna
grundläggande bildning skall i någon mån kunna uppfylla sitt
ändamål att vara grundläggande för humanistiska
universitetsstudier. *) 1 latinet kommer den språkliga kunskapen
att sakna fasthet och säkerhet, då formläran skall fort och
hastigt inläras, då ingen systematisk undervisning i syntax
skall meddelas och synnerligast, då inga
öfversättningsöf-ningar till latin skola förekomma. När därtill
litteraturläsningen kommer att inskränkas till »valda lättare stycken
ur klassiska författare», få lärjungarne knappast någon
samlad bild af den litteratur, som de läsa. Allt blir
styckverk. Om bildande litteraturläsning kan icke blifva tal.
Ked an nu hinna ju lärjungarna knappast mer än »komma
in i» en författare, bli i någon mån förtrogna med hans
språk och stil, då de skola öfvergå till en ny. De redan
hu ytterst inskränkta kurserna skola naturligen enligt
förslaget ännu mera inskränkas. Litteraturkännedomen och
den flyktiga inblicken i romersk kultur bli ännu
obetydligare. Och den försvagade kunskapen i språket försvårar
i hög grad ett fortsatt studium på egen hand. Grekiskans
ställning med en tvåårig kurs blir till den grad försvagad,
att hela denna anordning med skäl kan kallas ett
pedagogiskt oting. Den nödiga grammatiska kunskapen skall
näppeligen på den så starkt förminskade tiden kunna inläras.
Man skall icke kunna tala om någon undervisning i grekisk
syntax. Och kommittéens förslag att låta lärjungarna lära
sig homerisk dialekt och formlära, för att de skola kunna
läsa en — säger: en — sång i Iliaden eller Odysseen, är
rent af meningslöst. Valfriheten kan ej heller blifva
till någon nämnvärd hjälp, om också större delen af
lärjungarne ägna sin lediga tid åt grekiskan. Det skall visa
sig, att de flesta med så svaga förstudier i ämnet icke
äro mogna att arbeta på egen hand. Och det hela blir
alltför ojämnt. Helt annat är det med engelskan, som på
A-linjen läses i två år. Här kan man åtnöja sig med att in-
*) I denna punkt hänvisas till särskilda uttalanden dels af
teologiska fakulteten i Uppsala dels af enskilda medlemmar af teologiska
och filosofiska fakulteterna i Uppsala och Lund, nämligen af sådana
medlemmar, som äro målsmän för ofvannämnda ämnen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
