Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
342 N. BECKMAN.
djupt ingripande verkningar, är på väg att komma ut. Det
vore därför frestande att göra på stället hvila i afvaktan på
det Noreenska arbetets utveckling och — tilläggom det —
i afvaktan på den kritiska sofring af dess resultat, som utan
allt tvifvel sedan’måste följa,
Personligen har jag känt mig böjd för att så göra.
Detta kanske särskildt därför, att jag sedan mer än fem år
Tillbaka står i medveten motsats till vissa af de
vetenskapliga grundåskådningar, som utgöra Noreens utgångspunkter.
Ty, att Noreens arbete blir af den genomgripande betydelse,
att det skulle bli mig plågsamt att nödgas fortgå utan att
vara klar i min ställning till det, därom kan jag icke hysa
ringaste tvifvel. Jag skall icke säga en personligt
smickrande fras t. ex.: därför borgar författarens namn, utan jag
skall yttra mig mera på sak: det framgår otvetydigt af de
sma grundlinjer, vi redan fått se.
Men, om jag sedan tänkt, att vi måste besluta oss för
att redan nu formera oss till marsch, så är det i betraktande
af den långa tid vi få vänta på Noreens arbete — 18 àr,
efter hvad som framgår af prospektet, Då måste man säga
så här: skulle det lyckas en eller annan af oss att för denna
tid föra modersmålsgrammatiken några tuppfjät framåt,
och skulle under ifrågavarande tid ett vetenskapligt arbete
komma fram, som gjorde, att deri nya skolboken år 1921
vore absolut föråldrad, ja då borde förf. ha sakintresse nog
för att kunna vara med vid dess högtidliga jordfästning
utan att fälla en enda tår på grafven. Och till och med
förläggaren saknade fog för klagan.
Alltså låt oss diskutera några grundläggande frågor.
Jag måste kanske ibland vara kort ocli dogmatisk; desto
bättre bör den följande diskussionen få fart.
Som första fordran på en blifvande skolbok ställer jag
den: hon måste vara kort. För min del tror jag, att både
Sundéns och Brates böcker äro för vidlyftiga.
Som ett högviktigt, men svårrealisabelt önskemål eller
hvarför inte som ett andra kraf ställer jag upp: boken bör
kunna sättas i hand på försteklassisten, och den bör ha
något att lära äfven gymnasisten.
Detta är kraf af mycket allmän natur, och jag måste väl
något precisera, hur jag tänker mig dem. Det senare skulle utan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
