Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
NYA GYMNASIER.
383
Men likasom då det var fråga om skolstadgans första
paragraf, så har kommittéens syn på sakerna varit skef och
ytlig, då den haft att tolka sin egen instruktion af d. 26 maj
1899, där det är fråga icke blott om en af viss kompetens
åtföljd afgångsexamen för lärjungar, som vid 15-16-års-åldern
önska sluta sin skolgång, utan äfven om förslag till »de
förändringar i läroverkens organisation, som därmed stå i
samband». Och till dessa förändringar höra utan tvifvel
icke blott sådana i nederskolan, utan äfven på
gymnasialstadiet.
När nu kommittéen sökt och äfven åtminstone delvis
lyckats gifva den allmänna medborgerliga bildningen en
själfständig ställning genom att från nederskolan afsöndra
fackbildningen, framför allt latinet, så fordrar konsekvensen,
att å andra sidan från gymnasialklasserna afskiljas de
allmänbildande elementen. Nu finnas nämligen på detta
stadium åtskilliga ämnen, hvilka, såväl enligt kommittéförslaget
som enligt nu gällande ordning, svårligen kunna motiveras
som fackämnen för mer än olika grupper af lärjungarna,
och som därför måste räknas till den allmänna
medborgerliga bildningen. Hvad skall en blifvande präst med t. ex.
matematik och naturvetenskap eller en jurist med teologi
och naturvetenskap eller en läkare eller tekniker med
teologi, historia och geografi, allt detta naturligtvis för
så vidt det är fråga om fackstudier och med hänsyn till att
dessa ämnen ingå i den högre allmänna medborgerliga
bildning, som bör meddelas på annat ställe än på gymnasiet.
Detta är blott exempel. 1 själfva verket kunna äfven andra
af de nuvarande och af kommittéen bibehållna ämnenas
be-höfiighet sättas i fråga: äfven modersmålet och den
filosofiska propedevtiken, för att ej tala om de tre lefvande
språken, hvilkas berättigande utan inskränkning i antal svårligen
kan försvaras hvarken ur den allmänna medborgerliga
bildningens eller fackbildningens synpunkt.
Någon rensning af verkligt allmänbildande eller förment
allmänbildande ämnen på gymnasialstadiet har emellertid
kommittéen ej företagit och sålunda fallit i den vid alla
reformer nära liggande faran: att gå från en ytterlighet till
en annan. Den lärda skolan var ursprungligen en
fackskola för präster, sedermera en förberedande fackskola för
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
