Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
422
EUGENE SCHWARTZ.
ning, som förvärfvas på gymnasiet, kan genom eventuellt
bortval af ett eller två ämnen bli något defekt, särskildt
hvad innehållet beträffar, så kan ju icke nekas, att
gymnasialbildningen i det hela är en allmänt mänsklig bildning, om
ock af vida större djup och omfattning, och på samma gång af
större värde för det medborgerliga lifvet, i ali synnerhet som
den speciellt sociala bildningen genom historia, geografi och
samhällslära på realskolans lägre åldersstadium måste blifva
jämförelsevis ofruktbar. Att äfven på gymnasiet verkligen
komme att meddelas allmän medborgerlig bildning, förnekas
icke uttryckligen af den nämnda läroverkskommittéen1). Ser man
på bildningens grad, så gör den medborgerliga bildning,
studentexamen skall representera, med större rätt än
realskolans skäl för namnet »allmän medborgerlig bildning».
Detta motsäges ej däraf, att gymnasiet tillika skall
meddela »en grundläggande vetenskaplig bildning». . Ali
fack-bildning, äfven vetenskaplig, bör ju hvila på en grundval
af allmänbildning. Och ali allmänbildning måste i samma
mån, som den fördjupas, på vissa områden blifva mer eller
mindre vetenskaplig. Något annat är med hänsyn till vissa
moment i densamma helt enkelt ej möjligt 2). Genom att
meddela i vetenskapligt afseende grundläggande bildning skiljer
sig ingalunda gymnasiet från realskolan annat än till graden,
liksom hvarje högre skolklass eller skolstadium från den
eller det lägre. leke häller kan gymnasiets bildning skiljas
från realskolans allmänna medborgerliga bildning därigenom,
att allmänbildningen kan genom ett tämligen godtyckligt
bortval af ett eller två ämnen blifva något ofullständig.
Valfrihet medgifves ju för öfrigt också i realskolan
(beträffande franska och teckning). »Den specialisering/, man
genom möjligheten af bortval velat »framkalla», är ur fack-
!) Jfr Betänkande afgifvet den 8 december 1902, sid. 23G: »Den
lärjunge, som aflägger studentexamen, bör alltså hafva inhämtat
såväl den medborgerliga som den grundläggande vetenskapliga
bildning, hvilkas bibringande är det högre allmänna läroverkets mål.»
-) Äfven den nämnda kommittéen medgifver, att allmän
medborgerlig bildning på högre stadium kan vara en alltigenom >
grundläggande vetenskaplig bildning. Gymnasiet, som enligt
anförda citat skall ineddela äfven medborgerlig bildning, säges
nämligen (Betänkandet sid. 237) vara alltigenom planlagdt, i syfte att
grundlägga vetenskaplig bildning».
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
